<p class="ql-block"> 《纲要》健康领域指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”本着发展与游戏并重的原则，着力打造丰富多彩的的轮胎课程，2021年3月，北石槽中心幼儿园小三班的小朋友开展了户外主题活动《玩转轮胎》，充分利用废旧轮胎开展系列游戏，一个小小的轮胎在孩子们的眼中成了一种有趣的玩具，小朋友们可以探索轮胎的多种玩法，体验与同伴合作游戏的意识，<span style="font-size: 18px;">体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信。</span></p> <p class="ql-block"> 通过上教育活动《轮胎的用途》，我们欣赏了各种交通工具的轮胎，有汽车、飞机、火车、自行车……</p> <p class="ql-block"> 小朋友们将从“直接感知、实际操作、亲身体验”来获取他们对轮胎最直观的感受！</p> <p class="ql-block"> 通过“直接感知”，对比出轮胎的大小，通过“实际操作 ”，触摸轮胎，体验到轮胎身上有肯多小坑，是不平的，每个轮胎身上都有不一样的花纹。“亲身体验”，体会到轮胎的滚动性、可造型。接下来开启我们的轮胎之旅吧～</p> 发现探秘轮胎 <p class="ql-block"> 👦🏻：“老师那里有轮胎！ </p><p class="ql-block"> 老师：“我们快来看看，这些轮胎怎么在这里？他有什么作用呢？”</p><p class="ql-block"> 👧🏻：“它在木头上更好看吧！”</p><p class="ql-block"> 👦🏻：“我知道，可以当方向盘开车。”</p> <p class="ql-block"> 老师：“草莓老师带你们揭开这个小秘密吧！咱们玩一玩绳索🪢！准备好了么？出发！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 👦🏻：“我的脚蹬在轮胎上了！”</p><p class="ql-block"> 👧🏻：“它能使我停下来！”</p><p class="ql-block"> 老师：“对啦！这些轮胎的作用就是让我们小朋友能停下来！”</p> <p class="ql-block"> 老师：“请小朋友们用你闪亮的眼睛再寻找一下，哪里还有轮胎呢？”</p><p class="ql-block"> 👧🏻：“我找到啦，这里有轮胎。”</p><p class="ql-block"> 老师：“我们看看他有什么作用呢？”</p><p class="ql-block"> 🧒🏻：“我知道，这个是轮胎花盆！”</p> <p class="ql-block"> 👧🏻：“轮胎花盆好漂亮，里面还有小草”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 👧🏻：“我找到啦，这里也有轮胎！”</p><p class="ql-block"> 老师：“这些轮胎有什么作用呢？”</p><p class="ql-block"> 👧：“她是装工具用的。”</p> <p class="ql-block"> 老师：“小朋友们，发现了么？这里是什么？”</p><p class="ql-block"> 👦🏻：“还是轮胎！”</p><p class="ql-block"> 老师：“对呀，这个是轮胎台阶！厉害吧，原来轮胎还可以当台阶呢！”</p> <p class="ql-block"> 👧🏻：“哇这么大的轮胎！”</p><p class="ql-block"> 👦🏻：“我们上去爬一爬！”</p> <p class="ql-block"> 👧🏻：轮胎山洞，我钻进来了！太好玩了！”</p> <p class="ql-block"> 班内种植角的变化小朋友们总是第一时间发现～孩子们纷纷围了过来，感受着植物角的环境之美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 👧🏻：“乌龟的家太好看了。”</p><p class="ql-block"> 👦🏻：“小乌龟养在了轮胎里。”</p> 画一画轮胎 <p class="ql-block"> 当废旧的轮胎不在马路上滚动，能做什么？当它遇到飞动的画笔，能画什么？当它遇到五颜六色的颜料，能变成什么？一起进入孩子们小小的色彩世界吧！</p> <p class="ql-block"> 在绘画轮胎之前，我们给小朋友们欣赏了各种轮胎创意图片，小朋友们十分感兴趣，积极回答老师的问题，讲述着自己的奇思妙想。</p> <p class="ql-block"> 老师：“在轮胎上你们看到了什么呀？”</p><p class="ql-block"> 👦：“有彩色的图案。”</p><p class="ql-block"> 👧：“有好看的云朵。”</p><p class="ql-block"> 👶：“中间的粉色像一片片花瓣。”</p> <p class="ql-block"> 老师： “上面的黑色是画出来的吗？”</p><p class="ql-block"> 👦🏻： “是画出来的。”</p><p class="ql-block"> 👶🏻：“不是，轮胎是黑色，空出来。”</p> <p class="ql-block"> 欣赏了好看的图片，我们来设计漂亮的轮胎吧！</p> <p class="ql-block"> 👧🏻：我的作品名字叫《冬天的轮胎》，它戴着冬天的帽子，穿上厚厚的衣服。它的身上有漂亮的花朵，这个冰棍棒是轮胎的把手，可以拿起来这个轮胎！</p><p class="ql-block"> 👦🏻：“我的作品名字叫《轮胎大会》这里有许多轮胎，这个轮胎是带刺的，这个轮胎身上有花纹，就像迷宫一样。</p><p class="ql-block"> 不得不说小朋友们的想象力是真的丰富呀！我们应该支持孩子自发的创作，并支持孩子观察世界独立思考的学习品质。</p> 彩绘轮胎 <p class="ql-block"> 小朋友们拿着画笔兴致勃勃地投入到绘画中，他们或站、或蹲，手里的画笔沾点着颜料，在废旧轮胎上画线、平涂、点彩……发挥着无限的涂鸦创作。</p> <p class="ql-block"> 经过孩子们的想象与创造，废弃的轮胎焕然一新，穿上了五颜六色的新衣裳。</p> <p class="ql-block"> 各种创意的废旧轮胎，既让孩子们感受到自己动手变废为宝的乐趣，也培养了孩子的环保意识。同时彩绘轮胎可以一物多玩，也将丰富我们的户外活动的内容和形式。来跟着我们一起玩起来吧～</p> 我和轮胎做游戏 轮胎滚滚 <p class="ql-block"> 在平地上滚动是很比较容易的，但是要滚得快，轮胎不倒下，同时能够滚直线，这些条件一提出，难度马上增加了，所以，光是滚轮胎就可以让孩子慢慢探索尝试了。</p><p class="ql-block"> 轮胎游戏开始啦~看谁滚得快~看我们小朋友们推着轮胎勇往直前！</p> 轮胎司机 <p class="ql-block"> 别看我们小，但是我们都是大力士，小小的身体，充满了大大的力量。拉着我的物品向前冲呀！</p> 轮胎小桥 喂小轮胎 轮胎跷跷板 轮胎相框 轮胎井 搭建轮胎房子 <p class="ql-block"> 老师：“宝贝们，我也想住进去，帮我想想办法吧，可不可以咱们搭建一个大大的房子呢？”</p><p class="ql-block"> 👧🏻：“可以呀，草莓老师，我来搭大大的房子，让小朋友都住进来。”</p> 搭建轮胎台阶 <p class="ql-block"> 🪵轮胎初搭建🪵</p> <p class="ql-block"> 🪵搭建成果🪵</p> <p class="ql-block"> 幼儿在搭建轮胎台阶及轮胎房子时有许多想法，灵感都来源于日常生活、知识经验的积累。在搭建轮胎的过程中，孩子们不仅可以感知和认识不同的形状、高矮、粗细、大小等，增强计数和分类能力，增进图形的认知技能，发展动作协调能力，促进孩子创造思维发展。同时，孩子们在搭建游戏中，时而堆高、时而围合、时而连接，这一过程中，对立体和空间的感知力也大大提升，也是对耐心和平衡能力的锻炼，增强对建构科学的兴趣。<span style="font-size: 18px;">在探索中孩子的语言表达能力，得到了发展，并在游戏中学会合作与分享。</span></p> <p class="ql-block"> 轮胎已经渐渐地成为了幼儿园体育器械中的一员，它能锻炼孩子身体的协调能力与平衡力，发展孩子的自主性与创造性……小小轮胎带给孩子们无穷的快乐，我们将会继续解锁更多开心的、好玩的新玩法，开展能够促进孩子全面发展的“轮胎课程”。</p>