光坡中心小学关于“加强中小学生手机管理”致家长一封信

曾祥蕊

<p class="ql-block">尊敬的家长:</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;您好!</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在当今信息化社会,手机已经常成为人们生活中必不可少的通讯工具,尤其得到许多中小学生的宠爱。然而,手机是一把双刃剑,在给人们生活带来方便的同时,存在许多危害,尤其是对自我控制力较差的小学生,若将手机带入校园,更是弊大于利!</p> 影响学生学习和老师教学 <p class="ql-block">  相信每一个让孩子带手机进入校园的家长都是为孩子的安全着想,能方便联系孩子。然而,部分学生携带手机则用于娱乐,上课时间学生偷偷用手机上QQ、发微信、看小说等,这不仅影响了教学秩序,还让孩子浪费了大量的学习时间,日益失去学习兴趣,逐渐荒废学业。</p> 影响思维方式和思考能力 <p class="ql-block"> 小学生长时间使用手机,便会对手机产生依赖,遇到难题,经常不经思考就利用手机查阅答案。这种学习方式学生不会主动思考,也不会去考虑是否符合逻辑,久而久之会导致学生的思维方式和逻辑思考能力大大的减弱,认知水平也随之下降,对学生的思维能力发展不利。</p> 影响学生身体健康 <p class="ql-block"> 手机传送的电波辐射,或多或少要被人体吸收。科学实验表明,频繁而长时间使用手机,会对人体健康带来一定危害,主要表现为记忆力下降、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛、视力下降、免疫功能失调等,小学生正处在生长发育期的关键时期,身体机能还不健全,手机辐射危害身体发育。</p> 影响学生心理健康 <p class="ql-block"> 手机网络缺乏安全性,存在着一些学生不适合看的视频、文本、信息等,小学生的辨别能力不强,容易受到不良影响。正如美国斯坦福大学学者诺曼尼所指出:国际互联网会制造一个充满孤独者的世界。手机一方面能降低正面交际的紧张感,另一方面,利用手机交际导致孩子面对面交流的欠缺,影响小学生的正常人际交往,或沉迷于虚拟世界,与社会和现实脱节,导致学生形成孤僻性格,不懂人情世故,冷漠,严重的还会出现心理问题。</p> 引发安全问题 <p class="ql-block">  手机的社交功能强大,部分学生带智能手机后,交际范围迅速扩大,朋友圈也由校内扩展到校外,学生很有可能交到不良朋友,给学生的安全带来隐患。同时,手机丢失等也引来不少安全事故。</p> 金色童年   远离手机 <p class="ql-block">  尊敬的家长朋友,为了净化育人环境,为了孩子健康成长,学校特致信家长:</p><p class="ql-block"> 1.开学后,学校将禁止学生将智能手机或带有拍照、录音、录像、游戏等功能的腕式手表带入校园、带入课堂,并且将组织清查学生携带智能手机或带有拍照、录音、录像、游戏等功能的腕式手表进校园现象。孩子上学前,恳请家长进行检查,不让孩子带智能手机进校。凡是学生在校园中违规使用手机,一经发现立即收缴,家长自行到校领取。</p><p class="ql-block"> 2.原则上个人不得将手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意,书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。</p><p class="ql-block"> 3.光坡中心小学已经打通手机、校讯通、微信群等与家长联系通道,每个班主任看皆能解决学生与家长通话的需求。</p><p class="ql-block"> 5.尊敬的家长,为营造风清气正的生活学习氛围,还学生一个健康明净的学习生活环境。请您在收到并阅读完后,能理解、支持并配合学校的教育管理工作,最终使孩子放下手机,努力学习,健康生活,快乐成长!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 陵水黎族自治县光坡中心小学</p><p class="ql-block"> 2021.3.17</p>

手机

学生

家长

带入

校园

孩子

小学生

智能手机

光坡

学习