民 办 教 师

过客

民办教师

——共和国不会忘记

民办教师是我国特殊时期教师队伍的骨干力量，他们呕心沥血，为农村教育付出了巨大的努力，为共和国的成长做出了巨大贡献，随着中国的改革开放，经济的飞速发展，高考制度的恢复，教师资源逐年增多，民办教师这一职业如早年的纤夫一样，早已退出历史舞台。但是，中国全民文化素质的提高，中国改革开放的成功，中国经济的腾飞，中国的四个现代化的早日实现，包裹今天中国能成为世界强国，乃至早日实现中国梦，都离不开早年民办教师的汗马功劳，民办教师这一历史职业，是中国历史不可缺少的一页，他们功不可没。自1997年中共中央，就开始对民办教师逐步安排转正，2010年在全国范围内，开始了对被辞退原民办教师的经济补偿工作，2020年国家又出台新正策，将对原民办教师提高待遇。民办教师对社会主义建设，做出的努力和付出，共和国永远不会忘记！

——题记

　　1976年农历11月的一天，高中毕业回到家乡后羊村，经过了半年艰苦的农村锻炼后，有幸走进后羊村学校，成了一名光荣的民办教师。那时计划生育工作还没有提上议事日程，人口急剧增加，我们后羊村在周边属于大一点的村子，学校从小学到初中有十六个班，分南校和北校，南校是初中班，解放前是文昌庙，解放后经过扩建，成了国营食品加工厂，加工酱油醋和糕点饼干之类，后来加工厂搬迁到翟镇，房屋闲置起来，学生年年增加，北校容不下，才把加工厂改建成学校，全部安置初中学生。南北校学生大约有八百人，全校有教师近五十名与两名校工，除两名正式教师外，全部是民办教师。

　　这一次一起来到学校干民办教师的是四个人，都是在这里上过小学初中，然后从新泰四中高中毕业回村的，有三级（73年毕业）的王丙军，有五级（75年毕业）的李天玉，我和张清冉都是六级（76年毕业）同班的，对母校并不陌生，对教师除刘官庄的尹成田外，都是本村的，再熟悉不过了。校长给我们分配了办公桌，是我的前任王老师的，课本备课本都在，前任高就去村副业干外交跑业务了。我被领导安排听了几节课，算是观摩教学，当天就走进教室，踏上讲台开始授课了。

　　走进三年级一班的教室，站在讲台上，俯瞰满屋满脸稚气未脱的学生，十年寒窗洗耳听，何曾杏坛面众生，第一次站在讲台，说不清是害怕还是高兴，五味杂陈，难于言表，轻轻咳嗽一声，控制住自己激动的情绪，看着点名册开始点名，算是第一次认识了学生，随后做了自我介绍，从此：一根粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘，开始了我的教师职业生涯。

　　同级二班的王新英老师，是我的长辈，高个子，三十多岁，文化基础扎实，知识面广，从事民办教师多年，当时已是几个孩子的母亲，十几年对教育工作兢兢业业，教学业务熟练，尤其是低年级启蒙识字教学，她熟悉儿童心理特点，掌握学生喜乐爱好，循序渐进，慢慢诱导，不知不觉中就能把淘气顽童，引入正途，成为遵守纪律、听话懂事的好孩子好学生。与她共事的那段时间，得到她不少帮助，遇到不懂的常常请教于她，跟她学备课，跟她学教学，跟她学唱歌。一曲《红梅赞》至今萦绕耳边，高兴时候我还能哼唱一遍。

　　李善合老师，是我的本家长辈，是后羊村资格最老的民办教师，个子高高的、瘦瘦的，一张清瘦的脸庞棱角分明，略显白皙，曾经是我们这些年轻教师的启蒙老师，三尺讲台勤耕耘，黑板之前度春秋，粉笔扬尘染岁月，桃李满天芳九州。他文化不高，完小毕业，丰富的教学经验，孜孜不倦学习态度，呕心沥血奉献精神，成为后羊村出类拔萃的识字教学老师。他不仅教给学生文化知识，更重要的是教给了学生做人的道理，从教几十年，终于在国家的民办教师政策转正后，修成正果，成了正式老师。现在八十有余，拿着可观的退休金，在家安度晚年。

（后排左起：丁木超 李天海 李光玉 李效军 李效芳 前排左起：王新英 尹承田 李善合 张广斌）

　　张广斌和李从法，他俩都是高中毕业生，是我们曾经的老师，我们毕业后干了民办教师，成了同行。他们是初中教师，平时在南校，不常往来，只有学生考试时，去监场才能见面，见面最多的是学校每周列会，才能欢聚一堂，共度美好时光。张广斌曾经是我们的初中化学老师，他为人忠厚，不善言谈，因为都是本村，有的同学还是他的邻居，当时他还年轻，同学们对他少了几分敬畏，至今难忘一到下课，同学们就看着他的背影，大声喊叫同学给他编的化学顺口溜“氢二氧熬白菜，氯化钠一点点”。经过了几年的磨练，他成熟了许多，已经成了后羊村学校，不可缺少的中学化学老师，1977年被评为优秀红专教师，我有幸与他坐在一起合影留念。

　　1976年，打到“四人帮”后，拨乱反正，各行各业，逐步走上正轨，国家恢复了高考制度，开始抓教学质量。我们后羊村学校，逐步完善了各项规章制度，每月考试，同年级的两个班开始竞争，成绩落后者，要把仅有的五元钱补助，拿出五角来交给先进者，抬头不见低头见，都不好意思要，只好用五毛钱，买两盒烟一人一盒，领导睁只眼闭只眼，算是过去。那时候国家不富裕，义务教育就是全民教育，学校建设、校舍修缮、桌椅板凳都是村里出钱，民办教师是村里出工分，77年国家重视教育，要求民办教师的待遇，与村里的书记、大队长同等待遇，每天记工十二分，后羊村村办副业多，最高时分值两角，细细算来每月也有六、七十元的收入，可惜的是得到年底才能结算，大部分老师都拖家带口，日子依然过的困难。其它村的民办教师就更不行了，村里没有副业，同样的工分，分值不到一毛钱，日子就更艰难了。因此那时的民办教师一有机会，就跳槽别处去高就了，教师队伍象走马灯，2017年民办教师落实政策，据不完全统计，后羊村干过民办教师的就有二百多人。

　　教师这个职业，风不着雨不着，看似平淡轻松，其实不然，我们学校抓的紧，那时农村学校早晨六点到校，先是跑步做早操，我们几个年轻老师轮流值班带操，其它老师也得跟着自己的班，做操并维持秩序，我们都年轻，家里穷大部分没有闹钟，只好安排好自己的学生来叫醒，以免迟到挨训，早操后有一节晨读课，一节正课，不是语文就是数学，一来而去两个小时就过去了，早晨放学就快八点了。77年下半年，我随我教的三年级升入四年级，学生的年龄在长，淘气顽皮的心却没有改变多少，我们这些干办主任的，除数学课外，其余的语文、政治、常识、音乐、体育全都管着，基本天天呆在教室里，稍微离开就乱了套，学生顽皮打架，家长找来是件很尴尬的事。有时候吃饭都吃不利索，刚吃过一半学生跑来找，说XX与XX打架了，你得赶快跑到班里，以免发生意外，弄的不可收拾。

　　青春的岁月，冲动的年龄，对知识充满着渴望，对未知有探索的欲望，好动而不能守静，无论是在晚上静静的校园，还是在灯火通明的办公室，无论是在田陌纵横的田间小道，还是在蛙鸣悠扬池塘河边，无论是在皑皑白雪的旷野，还是在百花争艳鸟语花香的春天，我们这些年轻的老师，丁洪柱、李效芳、李效锋、丁木超、丁怀玉、李效军、李天河、张清冉、梁化忠、王敏华，经常在一起讨论人生、理想和自己的抱负。商讨教案，教学方法，千方百计提高教学质量。

（李光玉与丁洪柱当年干民办教师时的合影照）

　　自小学四年级开始，学生就开练习写作，写日记、简短的应用文、一些记人记事的短文，予人半桶水，自己得有一桶水，要想提高学生的写作水平，首先老师自己得懂得，学校要求无论那个年级，只要是让学生写作文，老师必须先写好范文，学校经常给老师出题让老师练习写作，以此提高老师的写作和教学水平。为此我们经常在一起讨论语文知识，写作方法和写作特点。闲暇时打打乒乓球、篮球，有时还来场篮球赛。也偶尔练练书法，学学音乐，学校的一架脚踏风琴，是学校唯一的乐器，放学后静静的校园便飘荡着优美的旋律。

　　城市乡村差距太大，无论是校园校舍，还是桌椅板凳，就连校内外活动、放假日期都不一样。城市和现在一样，全年有两个假期，一个是暑假，一个是寒假，总计大约三个月；我记得农村学校为了配合农忙季节，把三个月分成了四个假期，即麦假（小麦收割季节），时间两周，暑假四周，秋假（秋收季节）四周，寒假三周。每到麦收时节，学生放假回家，无论大小都要去生产队参加劳动，我们所有的教师也被学校分配到各生产队，领着学生拾麦子，收工时给学生过称，按斤给学生家里记工分。我们这里是产麦区，金黄色的麦浪一望无际，俗话说“麦熟一晌”，麦子收割时间短，任务重，如果成熟的小麦不能及时收割，遇到阴雨天气，麦粒就会在麦穗上发芽霉烂，造成丰产不丰收，所以一到麦收季节，老婆孩子齐上阵，大小干部在麦田，虎口夺粮保丰产，多交公粮做贡献。

　　三秋不如一麦忙，三麦不如一秋长。到了秋假，花生、玉米、红薯、大豆陆续成熟，农民劳动辛苦了一年，终于等到了收获的季节，老师又带领学生到农田，帮助农民摘花生、掰玉米，割地瓜秧，清理地瓜上的泥土，然后是切瓜干、晒瓜干，最后等着收瓜干，这个时候如果下雨连阴天，一年的辛苦将前功尽弃白忙活了。秋麦二季庄稼收割完后，我们也利用星期六星期天领着学生去拾麦子、拾瓜干，勤工俭学，我记得那时候学生不交学杂费，就连课本费、作业本的钱也用勤工俭学挣的钱顶了。到种小麦时老师还得领着学生，到刚播过麦种的田地里砸坷垃，以便麦苗顺利出土。每到假期，有时候全镇老师也组织起来，集体到某一村庄帮助生产队收割小麦、种小麦，特别是每到寒假，教师都要到农田基本建设工地去参加劳动。

　　后羊村学校建校还是比较早的，解放前就有了，开始时是利用了庙里的偏房做教室的，解放后在庙堂后建了两栋大北屋，在后来的三、四十年时间里，不断建设修缮到了现在的样子，由于建设于不同年代，房屋高矮宽窄参差不齐，但有一点是一样的，全部是用三合土打墙的瓦房，用句专业术语叫土木结构，校舍里边是转块砌的讲台，水泥抹的黑板，一排排用水泥砖头砌的、长长的课桌，学生自带的小板凳。诺大的校园里，用砖头水泥制作的乒乓球台子，静静的的伫立在校院西北角，那间最高校舍的门外一侧。从来没有划线的蓝球场，两个木材制作的球栏杆，也不知道被北风雨侵蚀了多少年。学校虽然不富丽堂皇，但一排排的校舍错落有致，在白杨树、梧桐树的掩映下，更显得可亲可爱，风光秀丽。

　　1977年深冬，北风凛冽天气寒冷，村里给学校送来了村办副业，焦化厂送来的焦炭，各个教室都点起了焦炭炉子取暖，把损坏玻璃的窗户用塑料布封的严严实实，湛蓝的火苗窜起炉口好高，让师生感到暖暖的很是得意。可有一天差一点发生意外，早操后学生上晨读，老师大部分都在班里盯着学生，有一个班里的老师突然发现，有好几个学生趴在那里一动不动，才知道可能是煤气中毒了，干快开门通风，将几个严重的抱到室外，其它老师也闻讯赶来帮忙，一番忙碌后，昏迷的学生还没有等到送医院，就先后醒了过来，谢天谢地总算有惊无险。这件事给全校老师敲响了警钟，引起了高度重视。

　　1978年春天，春风和畅，天气转暖，看到学校没有少先队组织，就与几个年轻老师商量，在学校发展少先队员，组建少先队大队，几个年轻老师一致同意，特别是丁木超老师很是积极，随即汇报校领导，开始了组建少先队的工作，经过几个月的努力，到“六、一”儿童节，后羊村学校少先队组织正式成立。在少年队成立典礼上，全校少先队员排的整整齐齐，戴着鲜艳的红领巾，站在少先队队旗前，齐刷刷的举着小手，庄严宣誓“我们是共产主义接班人，时刻准备着……”典礼完成后，校领导讲了话，表扬了这次积极参与组织少先队活动的各位老师，特别是丁木超老师，我虽然没有得到提名表扬，可我还是为这次组建少先队策划成功，感到欣慰和由衷的高兴。

（丁洪柱民办教师转正后现在已退休退休）

　　斗转星移，日月如梭，不知不觉到了78年年底，我随着我的学生，也升到了五年级，用不了几天就放寒假了，上学期马上就结束了。就在这时我接到了去新汶矿务局汶南矿工作的通知书，从此离开了相处两年多的学生和老师，开始了我的煤矿工人生涯。

过客于新泰向阳小区

二零二一年三月十六日

（部分图片来自网络）