<p class="ql-block">为加强教师队伍建设，促进教师之间的交流学习，进一步提升教学质量，韩张第一幼儿园听评课日。</p><p class="ql-block">每次听评课活动，授课老师依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精心设计适合幼儿年龄特点的活动。从活动目标的设置、活动前的教具准备到活动过程的组织，都做了充分的准备，体现了幼儿的主体性，通过游戏、情景等多元化的教学方法，有效引导幼儿进行积极互动。</p> <p class="ql-block">活动后，听课老师进行教学研讨。首先，从活动组织的把控，到对活动目标的思考，再到对活动实施策略进行层层评析。随后，大家敞开心扉，畅所欲言、各抒已见，互相交流，既肯定了活动中的亮点、特色，同时对活动中存在的不足也进行了深刻地剖析。</p> <p class="ql-block">每次听评课教研活动真实地反映出了教师的教学水平，并引发教师的教学思考，通过听评课观摩及教研活动，相信我园教师对于如何上好一节规范的集体教学活动有了更加清晰明确的认识，希望在这个收获的季节里，我们都能收获不同果实知识，有付出就会有回报，让我们共同努力携手一起成长，让南乐县教育更上一层楼，共同托起明天的太阳</p>