<p class="ql-block"> 按照《河北省教育厅等四部门关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见》(基教基〔2019〕11号)等文件要求,缓解家长不能按时接孩子放学的困难,切实提高人民群众的幸福感,办人民满意的教育,小山学区自2021年3月8日(星期一)起各中心小学、教学点积极运作、统筹安排,全面开展小学生课后延迟服务,为把这项便民利民的改革举措做好做实,各学校结合实际情况合理确定服务时间,以促进学生发展为主旨,服务家长为依据,尽全力开展好这项活动。</p><p class="ql-block"> </p> 召开会议 动员部署 <p class="ql-block"> 各学校接到通知后,迅速安排部署此项工作。</p> <p class="ql-block"> 为了保证课后服务的顺利进行,各学校组织全体教师召开课后服务筹备会。学习《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,领会精神,制定方案。通过统筹规划,建立课后服务工作长效机制。</p> <p class="ql-block"> 小山乡明德小学召开全体教师会议,学习文件精神,动员部署校内课后服务工作。</p> <p class="ql-block"> 小山乡张皮小学召开校内课后服务动员会议</p> <p class="ql-block"> 小山乡山后小学召开课后服务动员部署会议</p> <p class="ql-block"> 小山乡蔡家小学课后服务动员部署会</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 会议使全体教师明确开展课后服务是促进学生健康成长,解决广大家长后顾之忧的重要举措,是进一步增强教育服务能力,使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。也是切实杜绝在职教师违规补课、办班现象的有力举措。</span></p> <p class="ql-block">小山乡良志小学</p> <p class="ql-block">小山乡盘洼小学</p> <p class="ql-block"> 各学校对课后服务的组织与管理方面做到严格要求,由课后服务领导小组统一领导,在安全管理、课程设置、任务分配、安全考勤、过程考核等方面全面监管,完善课后服务的各项规章制度,对课后服务成果质量定期考核,做到任务落实、责任到人,切实保证课后服务的顺利开展。</p> 沟通家长 协调推进 <p class="ql-block"> 根据上级文件要求,为了学生安全,也请家长积极配合学校管理学生,学校与家长积极沟通,鉴定了课后延时服务协议,家校携手共同承担教育责任。</p> <p class="ql-block"> 小山乡明德小学与家长签订学生校内课后服务协议</p> <p class="ql-block"> 小山乡赵高小学与家长签订课后服务协议</p> <p class="ql-block"> 小山乡山后小学与家长签订协议,并且根据学校实际情况制定了课后服务教师值班表</p> <p class="ql-block">山后小学课后服务教师值班表</p> <p class="ql-block"> 小山乡蔡家小学与家长签订的课后服务协议书</p> 耐心辅导 答疑解惑 <p class="ql-block"> 课后服务的大环境给孩子们营造了十分良好的学习氛围,同学们在教室安安静静地写作业。大家良性竞争,谁都想做写得又快又好的孩子,得到老师的表扬。所以大部分的孩子都在课后服务中改掉了写作业拖拉、开小差的坏毛病,大大地提高了作业质量。</p> <p class="ql-block"> 学生在作业中遇到了“拦路虎”,及时向老师请教。老师马上调整辅导方案,及时讲解,使学生有所获、有所得。</p> <p class="ql-block"> 小山乡张皮小学的老师在辅导学生完成课后作业。</p> <p class="ql-block"> 老师循循善诱、耐心细致地指导孩子完成作业。</p> <p class="ql-block"> 小山乡山后小学的老师在课后延时服务工作中辅导学生。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在作业中遇到了困难,第一时间就可以得到专业老师的解答和帮助,省掉了学生问家长、家长问老师的繁琐流程,高速有效地帮助孩子完成作业,老师也在此过程中直接了解了孩子们作业过程中的问题所在,便于教师查漏补缺。</p> <p class="ql-block"> 小山乡小山小学的教师在课后延迟服务工作中辅导学生。</p> <p class="ql-block"> 小山乡明德小学教师辅导学生完成课后作业</p> <p class="ql-block">小山乡育才小学</p> 多彩活动 丰富课堂 <p class="ql-block"> 学校的课后辅导形式多样化,不仅辅导文化课的知识,还采取了多种多样的游戏与活动形式来满足学生个性化发展需求。学生在课后服务中不仅有效地、高质量地完成当天的课后作业,而且感受到多姿多彩的校园生活!</p> <p class="ql-block"> 小山乡赵高小学的学生们在课后延时服务课堂中学习硬笔书法、跳棋与手工制作。</p> <p class="ql-block">硬笔书法</p> <p class="ql-block">学习跳棋</p> <p class="ql-block">学生在课后延迟服务课堂中学习手工制作</p> <p class="ql-block"> 小山乡明德小学的课后延时服务除辅导学生作业外,还开展了葫芦丝特色教学、手工剪纸、跳绳等活动。</p> <p class="ql-block">葫芦丝特色教学</p> <p class="ql-block">学生们在老师指导下学习手工剪纸。</p> <p class="ql-block">跳绳活动</p> <p class="ql-block"> 小山小学在课后延迟服务工作中。除辅导学生完成作业外,又组织学生开展了武术抱拳礼学习、绘画学习和课后阅读。由体育专业教师、绘画专业教师和班主任老师负责教学。</p> <p class="ql-block"> 武术源于中国,属于世界。在中华民族几千年的文明发展史中,武术是一颗璀璨的明珠,它代表着一种不屈不挠的精神。对于增强学生体质、增进学生身心健康水平、提高学生健康知识和社会适应能力,都有很好的促进作用。学习武术,传承中国优秀传统文化。</p> <p class="ql-block">武术抱拳礼学习</p> <p class="ql-block"> 用画笔描绘心情,用色彩挥洒激情。丰富学生课后文化生活,提高了学生的审美力能力和鉴赏能力!</p> <p class="ql-block">小山小学的孩子们在课后延迟服务课堂中向美术老师学习绘画。</p> <p class="ql-block"> 书籍,是人类文明和智慧的结晶,是知识的宝库。课外阅读可以充实和扩大课堂学习的内容。搞好学生的课外阅读,培养他们良好的读书习惯,对于学生加深课堂教学内容的理解,开拓视野都会起到很好的作用。</p> <p class="ql-block">小山小学课外阅读</p> <p class="ql-block"> 小山乡山后小学在开展课后延时服务活动中,把学生们分成了各个兴趣小组,有书法、朗诵、跳绳等小组。发展学生爱好,发挥学生特长。</p> <p class="ql-block">硬笔书法</p> <p class="ql-block">体育赛跑</p> <p class="ql-block">跳绳</p> <p class="ql-block">朗诵</p> <p class="ql-block">盘洼小学舞蹈教学</p> 初显成效 逐步完善 <p class="ql-block"> 课后延时服务使学生校内在教师精心指导下高效完成作业,提高了学习积极性。同时特色活动的开展,满足了同学们的个性化发展需求,对于兴趣爱好的发展和学生的全面成长都起到了很好的促进作用,得到了学生的欢迎和家长的好评。</p><p class="ql-block"> 课后延时服务开展一周以来,已初显成效,但如何面向全体、兼顾学生的方方面面,使每个孩子在这一个小时的课后辅导中获得最大的收获,这是我们前行路上需要思考的问题。今后我们将继续加强课后延时服务的管理,进一步优化课程设置,严格接受家长的监督,虚心听取、采纳家长的意见和建议,在开展好课后延时服务的过程中不断摸索经验,不断完善措施,充分发挥学校的育人与服务功能,努力将党的民生工程贯彻好、落实好、服务好,为学生的全面发展保驾护航,让教师安心,学生舒心,家长放心!</p>