<p class="ql-block">一、上午8：20到行政楼参加全校教研组长会议。</p><p class="ql-block">会议记录：1、重点反馈去年学校教学视导及新高考理念的落实率。教学视导全市优课率64.2％，达到80％以上的只有7所学校，本校优课率72.2％，必须高度重视，全力迎接今年教学视导。</p><p class="ql-block">2、加强对学生管理，特别是课堂的管理。</p><p class="ql-block">3、加强对新高考、新中考研究，尤其是高考命题方面，对课程标准要吃透。</p><p class="ql-block">4、强调教师纪律，教研组长要把好关。</p><p class="ql-block">5、针对各教研组实际制定好计划，要具有可性行</p> <p class="ql-block">二、导师指点，虚心讨教。</p> <p class="ql-block">感悟小结：今天是挂职学校的第二天，上午主要是参加全校教研组长会议，分析去年教学视导与新中考和新高考命题。吴勇辉副校长就学生管理，特别是学生课堂管理提出了新要求。</p><p class="ql-block"> 然后与我的导师余伟民主任进了对教育教学、德育工作、任课安排进行了详细交流。导师也问了我们湘西地区教育现状。</p><p class="ql-block"> 通过今天的会议聆听、导师的交流指导，我倍感自己学校与麓山国际实验学校的差距甚远，深刻感受到学校对教研的重视是学校越办越好的法宝之一，必须紧抓教研，不断创新教研模式。而学校教研政策的推行又重在坚持。即使推行过程中遇到阻碍，听到不一样的声音，也应顶住压力统一贯彻，久而久之就形成了自己学校教研文化，切不可半途而废。其不仅在提高教育教学质量，且在稳定和发展教师队伍以及建立有序的管理模式上都见效显著。</p>