培训明科学领域思路，分享助信息教育发展

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——2021年鸡东县学前教师教育教学能力和教学微能力培训 　　云天收冬色，木叶动春声，万物即将复苏为冬天画上了休止符，同时也宣告了新学期已然开启。2021年3月13日——14日，154位鸡东县学前教师怀揣着似火的激情，共同参加了“鸡东县学前教师教育教学能力和教学微能力培训”。 　　为贯彻落实教育部和省教育厅关于教师培训的相关要求，执行“教师五年内参加培训360学时”的规定，促进我县教师专业成长，提高学前教师的教育教学能力，推动教师信息技术提升能力2.0工程，根据教育局和教师进修学校的工作安排，决定对全县学前教师开展全员性培训。 获有所献 　　如果说一颗爱孩子的心更多的是源于老师的内心感受，品质和道德的驱动，那么不断提升专业素养则相对不那么感性，它需要更加理性的去对待，需要通过不断的探索学习来支撑。 　　培训开始，是由鸡东县学前骨干教师——鸡东县示范幼儿园郑晶晶带来《视频制作软件——“万兴喵影”的使用方法和实操分享》。 　　信息技术在学前教育教学中普及，无论是教师的活动课件在信息技术微能力点中的体现和班级各类展示或幼儿园的宣传都离不开信息技术的支持。郑晶晶老师和学前教育的老师们分享了信息技术辅助软件“万兴喵影”的使用和实操，让在座老师都能够在信息技术应用能力提升工程2.0项目这个学习契机，通过自我探索和相互分享交流来提升信息技术在教学中的应用能力。 博才乐享 　　接下来由鸡东县学前骨干教师——鸡东县实验幼儿园杜东旭老师带来了《信息技术在课堂中的应用——“2.0”为课堂教学插上“融合”的翅膀》个人教学案例分享。 　　随着信息技术的不断发展，教育信息化也正以辅助教育的形式走进幼儿园，如何有效地把信息技术应用在课堂教学中，将是我们幼教工作中共同研究与学习的重点。 　　杜老师利用信息技术支持下的图文并茂、声像具佳、辅助效果极佳的课堂大赛一等奖大班健康领域活动《流感来了我不怕》向全体幼儿教师具体、清晰地展示了多媒体辅助教学并融合于教学之中。 专业引领 　　活动的最后是由鸡东县进修学校学前部王卉主任针对本学期重点领域——科学领域进行了《在科学领域中培养幼儿的观察能力》的精彩讲座。 　　王主任从科学领域目标的要求及教材分析、各年段幼儿的观察目的和引导幼儿观察的途径为载体，强调了培养幼儿的观察力是幼儿认识世界、增长知识的途径。有了好的观察力，幼儿就等于有了一把认识世界的“金钥匙”。更要有效利用各种科学活动，支持幼儿充分使用活动材料，使幼儿在与伙伴的交往交流中进行主动学习，获得身心和谐、全面发展。 收获满满 　　活动结束前，王卉主任向全体学前教师抛出一个对科学领域探究和信息技术运用大有裨益的问题：教师现场利用有限时间尝试设计一节根据所任年龄段，明确观察目的、观察方法、观察途径并融合信息技术手段的科学观察活动方案。参训的学前教师们思维灵敏、尽情发挥，为自己，为幼儿努力寻找着开启科学领域之门的“金钥匙”。 学新温故 　　培训的目的是为了理念的转变和能力的提升，通过理论、实际经验与技术分享的学习加以教师的不断尝试、分析与总结，才能提高专业素养并转化为教育教学实际能力。 　　“学以促用，用以促教”，愿鸡东县学前教师都能将新知识转化在自身，运用于教育教学的过程中，让培训的硕果在学前教育事业中发扬光大。