<p class="ql-block">本着尊重孩子自选的意愿，和每个学期有且仅有两个兴趣班的原则，这学期为希希报名了美术和滑轮两个兴趣课程。其中，滑轮是她的首选。</p> 轮滑 <p class="ql-block">今天是滑轮第一次课，老师在群里发了授课内容：</p><p class="ql-block">*原地站立（双脚打开与肩同宽，手放两边贴裤缝。）</p><p class="ql-block">*滑行站立（双手放膝盖，膝盖弯曲，屁股稍往下坐，眼睛看前方）</p><p class="ql-block"> *下蹲起立（双手向前伸直握拳，膝盖弯曲屁股往下坐，目视前方，不能弯腰）</p><p class="ql-block"> * 摔倒 （下蹲后，双手向前伸，最后扑倒在地，达到手掌、手肘、膝盖三点着地，屁股、肚子不着地，手指翘起，目视前方）</p> <p class="ql-block">下午六点下课，回家后，一直坚持自己练习。我下班回家，已经快八点了，她还在客厅滑行。头发都湿透了，外套也脱了，奶奶还在一旁一口一口的喂饭。看来，希希是真的喜欢滑轮，喜欢到忘记饥饿和电视娱乐。同时，我被小孩子的赤诚热情和超强的学习能力所打动。</p><p class="ql-block"><br></p> 美术 <p class="ql-block">本周第一次课，课程主题《叠杯子》，老师发的教学目标：</p><p class="ql-block">1.赏析画家‘蒙德里安’的格子画。</p><p class="ql-block">2.认识色彩三原色</p><p class="ql-block">3.理解杯子之间重叠、遮挡关系。</p><p class="ql-block">技法重点</p><p class="ql-block">1.学会运用线条</p> <p class="ql-block">老师在群里发布了美术班里每个孩子的作品。</p> <p class="ql-block">看得出来，在主题一样的情况下，每个孩子的创意是各不相同的。杯子的大小、形状、花纹和装饰，都各有特色，就连配色都彰显了个性。我喜欢这样鲜活而有灵气的作品，不由得为老师点赞，美术老师充分尊重每个孩子的个性，并在孩子自身的基础上加以引导，做出每个孩子独一无二的画作。这是多么的难能可贵啊，在这普世追求“成功”的今天！</p> <p class="ql-block">这是我家希希的作品，其实不用出现人像或者名字，我都能在一堆画作中认出，这就是希希的作品。她在自己的杯子上装饰了一个她最爱的公主，那是她自己的自画像，涂上了亮黄的底色，还在第3层杯子上画了一朵向日葵🌻。花朵🌸和公主可是她画画本里的常客。</p> <p class="ql-block">我特地问过希希，这幅画里哪些部分是自己画的，哪些是老师画的。她说，向日葵的籽是老师画的，其他的都是自己画的。<span style="font-size: 18px;">经老师点拨后，控制线条的能力，构图的预设，确实比先前进步了。</span></p> <p class="ql-block">能遇上一个好的老师，是一种幸运；能发展一个终身的爱好，是一种幸福。</p>