精准帮扶,促进质量提升———县师训教研中心深入新庄小学开展提升教学质量研讨活动

新庄小学

<p class="ql-block">  为帮助薄弱学校提升教学质量,3月16日早上,县师训教研中心王培海主任、史亦秋主任带领师训教研员一行5人到新庄小学开展提升教学质量研讨活动。</p> <p class="ql-block">  王培海、史亦秋主任及师训中心教研员张伟、吴权丽和吴纪琼老师分别深入课堂听取了语、数、英各两节课。</p> <p class="ql-block">  在听课过程中,各领导及教师均认真作记录,总结本课的亮点与不足之处。课后,所有教师分组进行了漫长且细致的交流和讨论。</p> <p class="ql-block">  随后,由集团校校长马平飞主持进行了新庄小学提升教学质量座谈会,首先由新庄小学全体教师就个人所带学科进了行教育质量分析并制定改进措施。</p> <p class="ql-block">  接着由三位教研员针对语、数、英三门学科教学过程中存在的问题提出了中肯的建议,通过对新庄小学教育质量细致的分析,从学校<span style="font-size: 18px;">实际情况出发为学校提出了可行的方案和建议,</span>希望老师们抓住课堂,优化课堂设计,打好基础,提高课堂效率;关注学困生,做好培优辅差;循序渐进,让教学质量提升落实到实处。</p> <p class="ql-block"> 史亦秋主任对新庄小学教学质量进行了综合分析,为接下来的教学质量提升进行了方法指导,精心设计好每一堂课,抓两头,促中间,努力提升优秀率和合格率;分类辅导学生,让优生更优,学困生学有进步;其次还要和家长常交流,通过家访等各种形式,进行家校联系,共促进步,让教学质量提升稳扎稳打。</p> <p class="ql-block">  新庄小学校长张承传作表态发言,他首先认真的分析了本校教育现状,找出存在的问题及原因,提出整改措施。加强班子建设,转变思想,靠实责任,提升质量,取人之长,补己之短,摆脱质量后进的被动局面。</p> <p class="ql-block">  最后,由师训教研中心王培海主任做总结讲话,他提出教师们要树立信心,认清形势,全面应对,制定有效措施,切实提高教学质量。</p> <p class="ql-block">  冲锋的号角已经吹响,相信新庄小学的全体教师都能在教育路上砥砺奋进,不断提高教学质量。</p>

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