<p> 科学素养是每个公民重要的核心素养之一，小学阶段的科学教育对于一个人科学素养的形成具有十分重要的奠基作用。因此，小学阶段科学教育的落实和发展是培养新时代人才的重要基础。为了进一步推进我区小学科学教学研究的有效开展，提高科学课的教学质量，促进学生的全面发展，2021年3月16日，东河区近百名教师参与了新学期内蒙古教研室组织的同频互动教研。</p> <p> 本次教研活动聚焦苏教版一、二年级的第一单元教学。</p><p> 首先是来自兴安盟乌兰浩特市教研室王晓洁老师执教的第一单元第3课《神奇的新材料》。</p> <p> 王老师的实验生动有趣，实验方法和步骤设计合理，不仅学生一节课兴趣盎然，对我们执教教科版的老师也特别具有启发性。</p> <p> 在接下来的教材解读环节中，金天鑫老师和刘健老师分别把单元整体的设计意图和每课的重点、难点结合课程结构及执教过程做了详细的指导。</p> <p> 苏教版一年级第一单元的教研是由呼伦贝尔市阿荣旗团队带来的，陈蕴昌老师分析说《石头与泥土》这个单元的开展为学生创造了玩石头、玩泥巴的机会，让学生在玩中观察，在观察中学习用科学的语言来描绘物品的特性，在比较与分享中促进学生科学思维的发展。</p> <p> 于红春老师执教的《石头》让我们看到了不一样的一年级课堂教学。学生在气泡图的帮助下有顺序的从多角度描述石头的特征，自定标准给石头分类也让学生在比较中进一步加深了对石头的认识。</p> <p> 阿荣旗的迟万德老师和杨松岩老师分别就第二课《玩泥巴》和第三课《沙子与黏土》做了教材分析。</p> <p> 东河区的各位科学老师积极踊跃参与本学期第一次同频互动教研活动。</p> <p> 通过本次活动，与会科学教师深感获益匪浅。在各盟市团队的交流中互学共进、开阔视野，在集体的智慧中不断成长。同时，本次的科学学科教研活动也给我们今后的科学教学工作注入新的生机，带来新的活力，同时也在一定程度上提升了低年级科学教师教学水平。</p>