<p class="ql-block"> 阳春三月，草长莺飞。3月16日上午，青同学校小学部开展了2021年第一次小学语文教研活动。</p> <p class="ql-block"> 高航宇老师为大家展示了一节精彩纷呈的语文课——《吃水不忘挖井人》。上课伊始，高航宇老师以谜语导入新课，激发了孩子们学习的兴趣，引导孩子快速进入课堂。</p> <p class="ql-block"> 接着，她范读课文，语调悠扬，极富情感。孩子们在欢乐的课堂气氛中积极发言，认真思考。学生自读，教师再范读，领读，对读，赛读。并以“谁是挖井人”、“为什么要挖井”、“井的旁边立的石碑写了什么”三个问题引导学生们快速找到答案。</p> <p class="ql-block"> 孩子们畅所欲言，积极活跃的课堂气氛使听课教师们也不由自主沉浸其中！孩子们认真的学习态度震撼着我们的心灵，孩子们真棒！</p> <p class="ql-block"> 青同学校教学副校长王红霞和全体小学语文教研组老师认真听课，用心记录。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动由教研组长高素娟老师主持，结合高航宇老师的这节课，以《如何进行低年级语文教学》为主题开展研讨活动。教师们各抒己见，踊跃发言，气氛十分热烈。</p> <p class="ql-block"> 小学语文教研副组长路京彦老师分享了几点建议：1、上课多关注无任务的学生；2、课堂上训练学生大声、大胆、大方发言；3、采取交换课本的方式提高学生书写能力。</p> <p class="ql-block"> 小学教研组长高素娟老师总结：1、教师应起到良好的示范作用，在小学低年级语文教学中老师的范读和板书尤为重要；2、由于低年级小学生注意力时间较短，在课堂教学时教师应注重变换多种方式来进行课堂教学。3、教师要加强业务学习，努力提高自身语文素养。4、教学中要以生为本，时刻关注学生课堂上的动态，给予学生更多的鼓励和肯定，培养学生良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 最后，教学副校长王红霞向年轻教师们提出几点希望：1、在今后的教学工作中吃透教材、吃透学生，重新塑造自己；2、积极探索，不断创新；3、课堂上继续坚持让学生随文识字，在读的过程中让孩子自主识字。4、积极向经验丰富的老教师们学习，努力提高自身综合素质。</p> <p class="ql-block"> 通过此次小学语文教研活动，教师们对于低年级小学语文课堂教学有了更加深刻的理解、认识和感悟，提升了业务能力和教学水平，为今后的教学工作明确了方向！</p>