三月芳菲春意浓，教研之花别样红---海阳市2021年春季小学数学教研会

淑夏

山青花欲燃，春风花草香。春天是一个能让梦想插上翅膀的季节，是一个能让花儿开出希望的季节。在这个绚烂的阳春三月，“把握学科本质，深耕数学教研，深入推进海阳小学数学教学研究工作”为主题的海阳市2021年春季小学数学教研会在新元小学举行。 在教研室刘云霞老师的带领下，5位领导及老师针对教研组主题教研及课题研究等方面与全市小学数学老师进行了交流。各个学校的教研活动正如这生机盎然的春天，百花齐放，异彩纷呈。 教研活动显风采 　　来自育才小学的张华老师以《紧扣数学本质，共思共进共成长》为题，从“研究学校方案，明确教研组研课方向”、“认真组织引领，扎实推进组内研课过程”、“迎接终极对抗赛，磨砺中共同提升”三个方面，为我们展示了作为教研组长，她是如何带领组员确立组内研究问题、做好组内磨课计划、集体研课、磨课的整个过程。 　　小纪一小的祁忠芹主任以《我们这样做教研》为题，结合乡镇小学的现状，从“聚焦主题，整体规划，各项工作有机融合”、“以学促思，以研促教，做实做细教研过程”、“回顾梳理，总结提炼，巩固应用教研成果”和“示范引领，督促跟进，保障工作顺利开展”四个方面，为我们展示了他们学校的资料学习、集体备课、授课研讨等教研活动的开展情况。 　　两位老师结合大量教学实例向我们呈现了教研活动如何开展的。整个过程，计划明确，活动丰富，为我们的教研活动做了很好的引领。“一个人走，可以走的很快，一群人走，可以走的很远。”数学教研活动让我们成为团队，携手前进，且歌且行，一定会一路洒下花香。 课题研究促成长 　　方圆小学的王晓辉主任对《小学数学核心素养的课堂教学评价标准研究》课题设计及进展进行了交流。王主任先后从课题提出的背景与拟解决问题、国内外研究现状与课题创新点和突破点、本课题研究的现实意义与实践价值、课题研究设计和课题研究现状以及课题研究的学期目标及措施等六个方面进行了阐述。 　育才小学的刘春宏老师交流的课题是《深度学习理念下小学数学单元整体教学的实践研究》。刘老师从概念的界定、研究的背景、研究计划、已经完成的工作及本学期的工作以及本学期预期的成果等几个方面进行了交流。 　　凤城街道小学的王显丹主任交流的课题是《基于小学数学核心素养的“悦思”课堂教学实践研究》。王主任从课题背景提出与拟解决问题、国内外研究现状与创新点、课题研究的意义、课题研究的设计和研究基础和保障措施几个方面进行了全方位诠释。 　　刘云霞老师对每一位老师的汇报做了总结发言，并提出自己的希望。问题来源于实际，研究就是为了解决问题，让教师的教与学生的学可以有更好的融合，更好的发展，所以每一位老师都应该参与到研究中来，发现问题、提出问题、分析问题并解决问题。 工作部署谱新篇 　　最后，教研室刘云霞老师从上学期工作总结、新学期工作要点、本学期重要活动三方面进行交流。首先回顾了上学期工作，我们始终以培养学生核心素养为目标，研究数学本质，我们达成的目标是让学科教研回归研究数学备课与上课的主业上来：从计划、备课、学科教研到教师与学生成长，刘老师给我们展示了多所优秀学校与教师的做法，这给我们提供了努力的方向。刘老师提出了本学期的主要活动：微课资源、过关课、教学大比武、学业水平调研以及期末评估，我们正在扎实地做着每一项活动，也会立足常规，且研且行，一直坚定地做好做细每一项活动。 活动虽多，我们总能在活动与时间的交织中，找到自己的成长坐标。刘老师对我们也提出了新学年的期望:让我们立足常规，且研且行，智慧共享，携手共进。愿每一个人都能做同行路上的点灯人，成就他人，成就自己，成为自己！ 　　与会老师认真聆听，精彩之处时时做好笔记。 “学无止境，教无止境，研无止境”。此次教研会为全市小学数学老师指明了本学期教学工作的方向。新的学期，新的开始，相信我们全体老师将精益求精，团结奋进，不负韶华，乘风破浪谱新篇。