我和小树一起成长

丁芳

<img src="//:0"><img src="//:0">紫云英开放在田野上， 开放在老黑牛的眼睛里， 也开放在云雀的叫声里…… 紫云英地要耕种了！新的种子将被埋下， 新一轮的耕耘将要开始， 新的希望已经在远方向我们发出了召唤。 这个春天， 七彩童年的“田地”也要耕种了！ 每个清晨，孩子们早早地来到教室，捧起一本本课外书静静地阅读。一个、两个、三个……全都是早间阅读榜样！像56号教室雷夫老师那样，无限信仰阅读的力量。每天让孩子们提前20分钟，天长日久，静待花开。 对于奖励借阅的书籍，孩子们努力争取机会得到借阅的机会。 我知道，阅读的种子早已在你们的心里悄悄种下。 3月12日植树节，我和孩子们一起阅读贾尼思·梅·伍德里的《树真好》。让我重温生活中有关树的一切美好的记忆和体验。“树真好。高高的大树遮住了天空”；“树长在河边，树长在高高的山顶上”；“很多很多树在一起就叫做大森林。是我让一切都变得那么好”；“如果你只有一棵树，那也很好。因为，树上有好多树叶。整个夏天，都可以听到风吹树叶沙沙的响”……作者特别用心的发掘了童年与树木之间的记忆和联系——我们爬到树上，看各家的院子。我们坐在树杈上静静的思考。我们还在树上，嬉笑玩耍，扮演海盗”……娓娓道来的散文化的讲述风格，令人再看似琐屑的欣赏过程中油然产生一种亲切而又温馨的阅读体验。 于是，利用周末的时间孩子们也去种下一棵属于自己的树。 然后，借助课文习得的方法孩子们记录了自己的第一次植树的经历。 一天又一天，一年又一年，眼看着小树越长越高。你骄傲地告诉每一个人：“那是我种的树。”人人都想有棵树。他们回到家中，每人种下一棵树。 ——《树真好》这个春天，我们种下了一棵树。