亮“微”知智，尽展风采——记槐树乡小学数学优质课“微课”选拔赛

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为了提高教师的专业化发展能力，促进信息技术和学科的融合，今天上午在汤庙小学成功举行了槐树乡小学数学优质课“微课”选拔赛。这不单是一次普通的比赛，更是为参赛教师搭建了一个交流学习的平台。本次比赛由槐树乡中心校业务员郭强主任精心策划，主持！ 中心校校长雷东升首先讲了现在的“微课”怎么上，微课怎样将静止、枯燥的数学知识在灵动中得到内化。怎么通过微课促进学生的高效学习，打造高效课堂。微课融入小学数学课堂，打破了传统课堂的框架，是一种极好的调味品，在学校信息化教学的进程中承担着重要角色，在微课的推广和采用下，小学数学教学质量必将会得到更明显的提升。 郭强主任宣读了评分细则，要求评委秉承公平公正的原则。 比赛环节 按照现场微课抽签顺序，双柿树小学的王娟老师第一个登场展示，她参赛的课题是《观察物体（三）整理与复习》。王老师运用小组合作、组长登台展示等活动方式，上了一堂别开生面的微课，为这场比赛开了一个好头。 第二位参赛的是石庄小学的张新祥老师，他的课重点突出，层次分明，讲练结合，归纳到位。以细致、全面的知识梳理构建了学生的知识体系。 3号参赛选手是汤庙小学的周文波老师，周老师教学语言精练，声音圆润动听，板书工整美观。课堂一开始就创设情境，激发学生参与学习的兴趣。课堂环节完整，层次清晰,过渡自然，重难点突出，充分体现了“以学生为主体”的理念，真正让学生成为课堂的主人。 最后出场的是双柿树小学的张素老师，她微课的课题是《<位置与方向>的整理与复习》，她的课将数学问题形象化，从而帮助学生更好地理解和消化。体现了“提出问题――猜想――探究――验证――优化”的过程。 "微"在抑扬顿挫，"微"在声情茂，"微"在通俗易懂……"微"元素呈现得淋漓尽致，精彩纷呈。精心设计的ppt，新颖独特的教学风格，富有童趣的语言，处处彰显着老师们精巧独特的构思,展示了新时代教师的风采！ 台上倾情展示，台下认真聆听，精彩速记。 说课评课环节 微课结束，四位选手说课之后，雷校长率先评课，他说：“数学学习的目的旨在培养学生的思维能力。复习课的微课能使学生所学的知识更加系统化，深刻化，既加深了学生对知识的理解和掌握，又提高了学生思维的深度和创新度，这也是课堂延伸的一个新思路。他一针见血地对每位上课教师的教学设计、目标达成、课堂效果等方面进行了深入的剖析，比如怎样运用教具、多媒体、板书突破重难点，怎样引导学生掌握学习的方法，练习中怎样联系实际解决生活中的问题，做到有方法有创意；怎样引导学生提高数学表述能力。” 宣布比赛结果 　　听课教师各抒己见，激烈研讨，之后郭强主任宣布了比赛结果，周文波老师脱颖而出，获得本次比赛的第一名。 赛后总结 雷校长给予了这次活动很高的评价，充分肯定了参赛教师的精心准备和扎实的教学功底。他指出，微课是时代的呼唤，作为新时代的教师，应具备终身学习的能力，衍生“微”触角。希望老师们要认真研读课标，发扬拼搏进取的精神，跟上时代的步伐，教无止境，学亦无止境，提高教育教学技能，向专业化教师目标前进！希望我们槐树乡的教师携起手来共同创建槐树教育美好的明天！