恰如春草鸿雁飞,更行更远展梦扬！——玉溪聂耳小学新教师培训“鸿雁计划”起航

Ryoukou

在这充满希望和新生的季节，春意浓浓，生机盎然。玉溪聂耳小学“鸿雁计划”教师培训在玉湖校区准时开展。如何成为一名合格的老师？如何抓好课堂常规工作？如何提升自身素养，适应教学岗位需求？新教师们纷纷加入到了培训的队伍中来，如切如磋共学习，齐头并进同成长。 专题讲座 首先，由溥耘副校长为大家带来了关于教师职业素养和课堂常规培养策略的培训。 神圣职业需要教师心存敬畏。 古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”作为教师，我们要对教育常怀敬畏之心。敬畏事业，用职业和理想完美人生。正确认识自己的使命，遵循教育规律，不断提升自己的教育教学水平，不断反思教育教学行为，认真做好教学常规工作。敬畏学生，用热爱和尊重教育学生。了解学生的个性特点，尊重个体的发展规律也尊重个体的情感需要，端正教育思想，满足学生的多元发展需求。敬畏家长，用真心和真诚凝聚力量。主动理解家长，主动联系家长，主动帮助家长，主动了解社会各个行业，寻找合适的沟通办法并修好自己的师德与专业来回报家长的信任。敬畏课堂，用严谨和认真造就梦想。建设好课堂学习文化，让学生“学会”，也让学生“会学”。不断反思，不断实践，不断引导学生思考，在教书育人的同时与学生共同学习，共同成长。敬畏规章，用责任和使命树立形象。遵守国家法律，践行学校规章制度，坚守道德和法律规范的底线。工作中也要有服从意识，尊重集体，换位思考，审慎行事。去除心浮气躁，脚踏实地地教书育人。 低年级学生课堂常规 溥副校长从低年级学生课堂常规的主要内容；开展小组合作学习的心得体会等角度为大家详细地阐明了从点滴做起，指导学生培养领好习惯的重要性。与此同时，还传授给了大家灵活运用编儿歌，讲故事的形式来对孩子进行认知指导；运用榜样示范，让学生潜移默化接受好习惯；创造机会，让学生持之以恒练好习惯；适时激励，让学生在教师的鼓励中不断进步等方法来做好低年级的课堂常规管理工作。 示范课 玉湖校区胡冬梅老师带领一年级6班为大家展现了示范课《棉花姑娘》。 胡老师首先用一个生动有趣的谜语为大家导入新课。谜底“棉花”使大家联想起了新学的课文内容，迅速地进入课堂。 在齐读课文标题之后，胡老师通过让大家自由朗读生词，小老师们积极举手带读，男生朗读等方式，不断提出新要求为同学们正好音，带同学们复习好生字词后进入课文学习。 反复朗读懂大意。在胡老师的不断鼓励之下，同学们端正坐好，通读全文。大家用小故事和书空的方式复习了“医”，“病”两个重点字的笔顺。老师生动的解说让“盼望”的意思变得通俗易懂。同学们也在多种多样的朗读方式下整体把握了文章大意。 找准对话知重点。循循善诱的胡老师先带领同学们细致地学习了第一个对话，教授了找准重点的学习方法。紧接着让孩子们自主尝试学习接下来的对话，充分地体现了教学过程中学生的主体地位。孩子们耐心细致地分段找到棉花姑娘和燕子，啄木鸟，青蛙的对话，老师提出了它们为什么不能帮棉花姑娘看病的问题。在老师一次次地提问和鼓励之下，学生一遍遍地朗读并回答，师生齐心协力一点点找到了问题的答案，准确地把握住了文章重点，得出了棉花姑娘的病需要七星瓢虫来医治的结论。更借此机会为同学们拓展了益虫的种类。 及时巩固练难点。几个同学大声有感情地反复朗读了三遍“请你帮我捉害虫吧！”一句，为全班传递了棉花姑娘着急的心情，同时也让大家对棉花姑娘讲礼貌的品格印象深刻。最后，胡老师出示了文中的难点词，还以填空的方式帮助同学们复习了文中的偏正短语，鼓励同学们发散思维，扩充了知识储备，及时地把握住了文章重点。 评课 胡老师的精心准备，为大家呈现了一堂激情满满，挥洒自如的示范课。课堂上的老师和同学们真实地展现了一年级的课堂特点，胡老师专业的教学能力和优秀的课堂应急能力更是让在座的老师们拍手称赞。评课环节，老师们纷纷表达了对于胡老师的钦佩，一起分享了各自的学习心得。 胡老师充分考虑到了一年级学生的特点，让学生们在课堂上多朗读多练习，善于运用教学迁移引导学生们自主探究，激发学生们的学习主动性和学习热情。朗读和书空的配合更好地帮助学生们学习新知识巩固旧知识。整堂课还让孩子们充分地展现了童真与童趣。 除了精妙的教学设计和循循善诱的教学方法。胡老师还给大家做了很好的课堂常规示范。课堂上用即时且多样化的评价方式鼓励孩子们积极回答问题；用响亮有趣的口号一遍遍帮助孩子们纠正坐姿；用比赛的方式树榜样激励学生们见贤思齐，调整状态，融入课堂。课堂下，学生们规范有秩序的“坐立行”都体现出了胡老师的平日里良好的教育引导。 活动最后，教科室主任李继雁老师对本次活动作了总结。胡老师的课给大家做出了示范，也给大家提供了启示。在教学过程中，老师除了密切地关注到各部分学生的状态，及时地引导分心孩子回归课堂之外，还需要持之以恒地巩固好课堂常规，更需要针对学生的学情来有计划地选择课程的内容和开展的时间，善于将课堂中的“小事件”作为突破口，联系所学知识，寓教于乐，落实知识点。 展望未来，任重而道远。此次“鸿雁计划”培训，每一位老师都收获满满。未来，大家将带着自信，带着责任，带着决心，带着智慧，坚定地沿着学习之路继续走下去，力求在实践中探索，在探索中提高，不断完善，共同成长！ 编辑：梁红审核：李继雁