<p class="ql-block">活动时间:2021年3月16日</p><p class="ql-block">活动地点:录播室</p><p class="ql-block">参加人员:科学教师</p><p class="ql-block">活动主题:怎样上好一堂科学课</p> <p class="ql-block">3月16日上午第二节我们科学老师如约而至，开展了本学期第一次教研活动。</p> <p class="ql-block">首先刘老师提出了研讨的内容——怎样上好一堂科学课，并根据自己在教学中的经验谈出了自己的做法，刘老师认为上好一堂课难，上一堂好课更难，他的主要做法是充分利用多媒体教学，每一节课都搜集资料制作课件，在课件中穿插上许多图片和视频，一方面能调动学生的积极性，另一方面能很好的帮助学生解决本节课的学习重点和难点，从而提高课堂教学质量。</p> <p class="ql-block">随后两位燕老师也发表了自己的看法及在平时教学中的做法，大家共同分享。他们认为要上好一堂科学课，首先要让学生喜欢咱们的课堂，我们科学课有一个优势，那就是实验操作，学生无一不喜欢，利用这一点培养学生的动手操作能力，在操作中学习，在学习中发现，从而得出科学现象及结论，达到知识的升华，能力的提高，课堂效率的体现。</p> <p class="ql-block">在大家畅所欲言的活动中，每位科学老师把值得借鉴、学习的方法及时做好记录，以便在自己的课堂中得以应用。</p> <p class="ql-block">我们科学老师们坚信，只要将教研成果应用于教学实践，课堂教学定会取得好成效。</p> <p class="ql-block">编辑:刘述营</p><p class="ql-block">审核:任克勇</p>