初春乍暖还寒，3月16日，高新区三年级全体数学老师迎来了临沂市教科研中心组织的教材培训这一营养大餐。下午1点45分，来自高新区各个学校的全体三年级数学组教师齐聚临沂龙腾小学风雨操场大会议室，借助大屏幕进行集体培训。培训历时两个半小时，全体老师都认真听会，做笔记。通过本次教学培训学习，每一位老师都受益良多。为在教学中落实课标理念，用好教材，发展学生核心素养，实现学科育人目标，打下坚实基础。 培训会上来自临沂市的小学数学骨干老师们对每个单元的知识点进行了系统的梳理和指导讲评，分析知识点之间的联系，老师们的博闻广识、生动讲解、精彩案例无不在每个老师脑海里留下深刻印象，让每位老师受益匪浅。 河东区太平中心小学的王佩佩老师对第一单元位置与方向的内容做了细致的解读。从每一个例题、易错点、解题关键到设计开放性练习，都给予了细致入微的指导，建议老师们在教学时多关注学生，积极创设数学活动，熟悉熟知八个方向并能在实际生活中熟练运用。还特别强调了学生做题时可以画简易坐标辅助理解。 李绍平老师对第二单元除数是一位数的除法做了细致的解读。在学习口算除法时，要借助小棒，数形结合，帮助学生理解算理。笔算除法时可以借助口算的方法，用小棒摆一摆来创造竖式，理解竖式的意义，进而优化竖式，达到熟练掌握的目的。在学习笔算时，还要培养学生的验算意识，养成良好的验算习惯。用估算解决问题时，要让学生充分展示分析问题的思路，体会不同的估算方法，借助练习，使学生能够灵活的运用估算策略来解决生活中的问题。李老师循循善诱的讲解，从知识结构、考点、易错点分析，都给老师们留下了深刻的印象。 第三单元是复式统计表的内容，王伟老师做了细致的解读。着重强调了复试统计表的优势和在生活中的指导作用，让学生充分练习，并能对表格进行合理分析和推测，是本单元的重点和难点。 朴园小学的郑玲玲主任拥有多年的小学数学教学经验和扎实的数学理论及数学史的知识储备，她对第四单元两位数乘两位数的分析具有数学史的味道，别具特色。郑主任用了三句话“教什么？怎么教？为什么这么教？”来分享了她的教育理念。在分析两位数乘两位数的竖式计算这部分内容时，给老师们留下了深刻的印象。郑主任细致的分析了如何利用点子图，数形结合，沟通算理与算法之间的联系，同时将现代的乘法竖式和古代的乘法竖式有机的联系在一起，创新的搭建了现代与古代笔算乘法之间的桥梁，让老师们大开眼界。 本次教材培训实用性高，可操作性强，对每个三年级数学老师的课堂都有重要的指导意义。活动最后，徐主任对这次教材培训给予了充分的肯定，并进行了总结，也对在座的老师提出了新学期的期望和要求。相信老师们会将学到的内容应用到课堂中来，力争把知识点和易错点都全面细致的教给孩子们，真正发挥传道、授业、解惑的作用。