<p class="ql-block"> 幼小衔接作为儿童成长过程中的一个重大转折，要实现平稳过渡、和谐衔接、健康成长，对于幼儿、家长、教师乃至教育机构来说，意义重大。为更加全面的做好幼小衔接工作，2021年3月16日下午，徐子岚名师工作室全体成员以及六所实验园实验班的班主任在杨陵区第二幼儿园开展了课题研讨推进会。</p> <p class="ql-block"> 工作室负责人徐子岚针对家长、幼儿及教师的前期调查报告及统计数据进行了分析与解读。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">家长调查问卷报告解读</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教师调查问卷报告解读</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子“三前经验”观测报告解读</p> <p class="ql-block"> 接着工作室成员以及六所实验园实验班班主任围绕“爱”、“我长大了”、“我健康 我快乐”和“环保”为主题线索，进行绘本故事的选择与研讨活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">各小组代表针对主题进行分组汇报</p> <p class="ql-block"> 最后，工作室负责人徐子岚对本次研讨活动进行总结。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接对于孩子们学习兴趣的培养和日后的成长发展都起着不可或缺的作用。本次活动的开展为工作室课题——《幼小衔接视角下幼儿园语言教学活动设计的实践研究》奠定了坚实的基础，更为工作室成员在今后开展课题研究和实践明确了方向。</p>