<p class="ql-block"> 兖州区扬州路小学始终将安全工作放在首位，通过加强法制宣传教育、严肃校规校纪，规范学生行为，预防校园欺凌事件，为促进学生身心健康、保障校园安全、打造平安温暖的校园而不懈努力。</p> <p class="ql-block"> 校园生活虽然丰富多彩，但妨害学生身心健康的不良隐患依然存在。校园欺凌已经成为一个不容忽视的话题，其严重性不得不引起高度警惕。</p> <p class="ql-block">一、什么是校园欺凌</p><p class="ql-block"> 校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。主要表现是欺负、侮辱弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。</p><p class="ql-block"> 孩子在学校被某个同学或某几个同学殴打，家长给孩子的零花钱被其他孩子抢走了……这种欺凌是肢体上的，也是家长们认为比较常见的。而有一种欺凌行为最不容易发现，就是言语欺凌。如果说肢体的欺凌比较多发生在男生与男生之间，那言语的欺凌，比较多发生在女孩与女孩之间。他们会用言语刺伤或是嘲笑别人，羞辱别人，给别人起绰号，甚至用威胁恐吓的言辞，给对方心理上造成伤害。</p><p class="ql-block"> 另外一种欺凌行为就是网络欺凌。是一个不容易控制的方式，学生们会从社交网站、微信或微博上传递谣言或是恐吓的话语。这种伤害很深，因为知道的人太多，一些孩子觉得丢人，无法接受网友的评价，会尝试自杀。</p> <p class="ql-block">二、解决办法</p><p class="ql-block">1.当第一次遇到校园欺凌时，害怕是没用的，要积极的心理暗示，表现淡定，有惊无恐，“坏人”是遇强则弱的，所以气势上要压倒对方。</p><p class="ql-block">2.若被很多学生围着，要明白逃为上策，这个时候就要斗智斗勇，尽量周旋拖延时间，逮到机会撒腿就跑；如果遇到对方先未动手，而是“谈判”，先尝试谈判，见机不妙撒腿就逃。</p><p class="ql-block">3.要明白人身安全是首位的，为了自我保护，面对围困时可以适度的求饶，不要去激怒对方，防止暴力发生或升级。顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。必要时，向路人、同学、老师呼救求助。</p><p class="ql-block">4.当看到有同学被同学欺负时，应尽快报告老师，如果是看到低年级的学生，高年级的学生可以介入驱散，防止暴力持续或升级。</p><p class="ql-block">5.上学和放学尽可能结伴而行。</p><p class="ql-block">6.穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。</p> <p class="ql-block">🌈关于遇上校园欺凌怎么办的问题，律师给出了专业的意见：保护好自身安全最重要。</p><p class="ql-block">🌺第一、不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。 </p><p class="ql-block">🌺第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。告诫大家：千万不能因为一时害怕而选择怯懦，不报警只能助长施暴者的嚣张气焰，他们不仅还会不停地来纠缠你，而且还会继续危害其他同学。</p><p class="ql-block">🌺第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。</p><p class="ql-block">🌺第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多。</p> <p class="ql-block">编辑:李丹</p><p class="ql-block">审核:李建堂</p>