家校共育静待花开—宝丰县王铁庄小学基本公共服务满意度提升“三个一”系列活动

云梦

为贯彻落实宝丰县教体系统基本公共满意度提升行动工作要求，提升群众对学校教育的获得感、幸福感，通过家校共育，努力让每个孩子拥有幸福童年。宝丰县王铁庄小学结合学校实际情况，围绕营造教育公共服务满意度浓厚宣传氛围，开展了基本公共满意度提升“三个一”系列活动。 召开一次家长会 　　为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，创设和谐的教学环境，真正达到家校携手努力让每个孩子拥有幸福童年的目标。学校于3月8日召开校委筹备会，3月10日召开全体教师动员会，做好各项工作的部署。并于3月15日，16日两天分批次召开了全校学生家长会。 　　家长有序测温、入校 　　首先，校长张怀印代表学校，感谢家长们一直以来对学校工作的大力支持，然后向全体家长汇报一年来学校在全县教育工作中取得的成绩和实行的举措，他明确：学校会努力改善办学条件，规范办学行为，加强师德师风建设，落实资助政策，建立平安校园，开展好课后服务、社团活动和研学活动，切实解决老百姓在教育公共服务方面的烦心事，提升人民群众对我校教育的满意度。 　　接着，各班又以班级为单位，召开班级家长会。班主任老师首先讲解了班级基本情况，又从学生的家庭作业布置情况；孩子每天的睡眠时间长短；孩子在家玩手机的情况；学生课外读物的选择、阅读情况；孩子是否每天都能保证一个小时以上的健康锻炼等方面和家长进行了细致的沟通。并征求了家长在办学行为、学生教育等方面的意见和建议！ 　　与会的家长们也纷纷发言，建言献策，积极地跟老师互动。他们衷心感谢学校教师的辛苦耕耘，无私奉献，表达了家长们将一如既往地支持学校工作，密切配合学校共同教育孩子的愿望。 　　家长会在老师与家长们的和谐交流反馈中圆满结束。此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，提升了家长对学校工作的满意度，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。 进行一次家访 　　为更深入地了解特殊学生群体，学校组织老师在工作时间之外，深入村庄开展家访活动，内容为“5+X”问题模式，对学困生、贫困生、单亲家庭学生、留守儿童等特殊群体进行家访，了解他们的困难和需求，为他们送去更多的关爱。 　　活动结束，学校对访谈内容建立台帐、分类整理，宣传教育政策、传递教育理念、解释教育措施、达成教育共识。 开展一次问卷调查 　　在家长会和家访的基础上，为更进一步规范办学行为，提高办学水平，拟订了一份无记名调查问卷，为照顾到不同层次的家长需求，问卷采用线上问卷和纸质问卷相结合形式。 　　此次问卷共提交线上问卷调查875份，纸质问卷调查29份，学校对后台数据进行了统计和分析整理。 　　公共服务满意度提升“三个一”活动搭建了家校沟通的立交桥，多角度、多层面地让家长认识、理解和支持学校教育，提升了家长对学校教育的参与度和满意度。