<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在这个阳光明媚的季节里，南阳市第一完全学校的优秀教师来到了镇平县玉都实验学校开展了宛平一体“手拉手”助教活动。这是春日里赠予镇平县玉都实验学校老师们一份最美好的礼物。</p><p class="ql-block"> “独行疾，众行远。”教师的专业化成长，离不开集体的研讨、分享。南阳市第一完全学校的张凤云、张亚蕾、柳秉昉三位教师分别于3月9日、15日为玉都实验学校教师展示了三节高水平的示范引领课。本次活动教师参与度高，效果好，课堂氛围浓厚。三位教师都能课前精心准备，课上认真组织教学，三节课都充分体现了“以学生为主体”、“坚守课堂有效性”等种种新课程改革的本质特征，课堂教学水平高，效率高，理念新，总体可谓精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 张凤云老师的英语课堂教学构思巧妙，生动活泼；课前呈现学习目标，利用课件分别从学、听、读等多方面对学生进行教授。在上课过程中，张老师与学生的互动灵动有趣，充分调动了学生学习的积极性和兴趣，同时又将图片和英语短语相结合，增强趣味性又可以加强学生的理解和记忆。</p> <p class="ql-block"> 张亚蕾老师的数学课堂上精心设计教学过程，目标明确，重点突出，并且课堂上注重对学生自学能力的培养，通过一个个小任务，一步步地引领学生自主探索答案。在对学生学习检测的过程中，能够具有针对性，同时注重学生答题过程的规范化，促进了学生思维的培养。</p> <p class="ql-block"> 柳秉昉老师八年级语文的阅读教学，对语篇分析透彻，通过设置合理的教学活动，带领学生把握文章细节，进而把握全篇，帮助学生掌握阅读记叙类文章的方法。柳老师以深厚的教学功底，极强的课堂驾驭能力，以及巧妙的教学环节设计，给我们呈现了一节高效实用的阅读课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”此次助教活动，通过示范引领课，为教师提供了相互交流的平台，引导教师从实践中学习，在反思中成长。这次活动，一方面促进了镇平县玉都实验学校教师教学理念的提升，给予了教师教学经验的借鉴，同时也解决了我们教育教学方面的一些困惑。教师的大舞台就是这小小的课堂，台上四十分钟的精彩是师者睿智、敬业、奉献精神的见证。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 相信，南阳市第一完全学校与镇平县玉都实验学校将以宛平一体“手拉手”助教活动为契机，共谋学校发展新篇章，推动两校教育教学质量的新跨越。</span></p> <p class="ql-block"> 后记:</p><p class="ql-block"> 南阳市第一完全学校三位教师的示范引领课是宛平一体“手拉手”助教活动第一阶段的工作，后期将召开质量提升研讨会、组织毕业班教师经验交流，学习先进的管理经验，促进资源共享，使镇平县玉都实验学校学校的教师真切感受“一全”的教育理念，领略“一全”教师勤于钻研、务实拼搏的敬业精神，学习他们那种从细微之处着手提升学生成绩的恒心，提升玉都实验学校教师的教育理念，全面改进教师的教学方法与手段，进一步提升教师素养，使镇平县玉都实验学校的教育教学管理更趋于精细化，缩短市、县学校教育教学质量的差距，最终实现宛平教育一体化的宏伟蓝图。</p><p class="ql-block">【审稿:杨娟】</p>