<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;">初春，携暖阳，天色温润</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;">相约，育新人，聚焦课堂</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂是提升教学质量的主战场，课堂教学的有效程度是影响学校教学质量的关键，在大力提倡素质教育的今天，提高教师课堂教学水平，追求课堂教学有效性，打造高效课堂显得尤为重要和紧迫。</p><p class="ql-block ql-indent-1">基于本校工作指导思想，我校的青中年教师授课比赛在肖校长的统一安排下，如期举行，各科教研组长，教师积极听评课，资深老教师现场指导教学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校教务处精心组织这次活动，提前制定方案，并在赛课之前召开了备课、评委组会议，要求评委老师本着专业公平公正的态度给参加比赛的教师打分。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为杏坛耕耘”</p><p class="ql-block ql-indent-1">低年段语文组教师们经过精心的准备，现将自己的教学成果呈现给大家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">低年段语文组</b></p> <p class="ql-block">教师：谢书欢</p><p class="ql-block">内容：《静夜思》</p><p class="ql-block ql-indent-1">谢老师仪态自然大方，整节课沉稳而不失灵动，充满了趣味性，孩子们也非常积极活跃。教学中，谢老师边学诗边识字，把二者结合起来，便于学生理解、记忆字词。课堂紧紧吸引学生的注意力。她语言简洁凝练、板书精练工整，无不显示出较高的语文素养和课堂驾驭能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师：廖春茜</p><p class="ql-block">内容：《吃水不忘挖井人》</p><p class="ql-block ql-indent-1">廖老师教态自然，语调亲切并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果；教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的思维状态，完成了本课的教学目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师：余宏琼</p><p class="ql-block">内容：《树和喜鹊》</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">余老师走得进教材，也走得出教材。平和，亲切的表情，流利洒脱的语言，传递着精准的知识。在课堂中，余老师全身心投入其中，与孩子们积极互动，孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师：谭佐钦</p><p class="ql-block">内容：《我多想去看看》</p><p class="ql-block ql-indent-1">谭老师整节课充满了童真童趣，学生在愉悦的环境中认字、写字、读书，课堂上动静结合、张弛有度。教师对教材的理解，对重点的理解，对难点的突破，用情景的导入和故事性的过渡，契合了低年级课堂教学的要求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师：顾祎多</p><p class="ql-block">内容：《四个太阳》</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 顾老师的教学，从识字开始，严把生字关，每个生字的音形义及书写规则，在学生开火车识字后走进了课文，学生带着不同问题读文，感知课文，顾老师适时指导评价，鼓励；课堂教学民主和谐，有声有色。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师：黄紫薇</p><p class="ql-block">内容：《枫树上的喜鹊》</p><p class="ql-block ql-indent-1">整节教学，黄老师思路清晰，语言亲切而有条理，学生在黄老师的引导下默读课文，齐读课文，分角色朗读课文，既感知了课文，认识了生字，又培养了学生喜欢大自然的情感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师：黄吉莉</p><p class="ql-block">内容：《彩色的梦》</p><p class="ql-block ql-indent-1">黄老师用诗一般的语言，营造了一个轻松愉悦的学习氛围，一个诗情画意的课堂情境，引导学生入情、动情欣赏大自然之美，引领学生在品词酌句中感受语言美。整堂课行云流水，使人如沐春风，无论老师还是学生，都在轻松的互动中共同完成了本课的学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生们听课多么认真啊！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上每个参赛老师都使出浑身解数，讲课条理清晰，课件新颖，内容生动各具特色，在短短40分钟的时间内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位教师相互听课，<span style="font-size: 18px;">在交流中取长补短，共享智慧。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">评课活动中，大家面对面交流，畅所欲言。针对赛课教师在上课过程中的优点，缺点进行点评，评课研讨持续了很长时间，讨论气氛热烈，各位评委老师对赛课教师的课给予了一致好评。本次赛课活动又把青年教师的教学能力提升到了新的水平。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一枝独秀不是春，百花齐放春满园，本次赛课凝聚了我校教师团队的智慧和力量，促进了青年教师的专业成长，扎实了教师们的教学功底，推进了我校教学课程改革。相信在干河小学全体教师的共同努力下，干河小学的教研之花将更加绚丽多彩！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">仙桃市干河小学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校训：做最好的自己</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校风：阳光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教风：智慧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学风：灵动</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block">编辑：黄吉莉 廖春茜</p><p class="ql-block">审核：柳华平校长 肖志华校长</p>