家校共育携手同行——记山丁小学家访活动报道

送你一朵小红花

家访，是连接学校和家庭的重要纽带，是增进家校关系和师生关系的重要桥梁，是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。 为全面掌握每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解家长的希望、要求以及教育方法等，增强家长的责任意识和信任度，使家长主动参与到学校的教育教学管理中来，新立乡山丁小学组织学校教师利用周末时间走进学生家中，开展家访活动。 走访中老师询问了孩子们最近在家的学习状况，是否存在偷懒，玩手机等不良习惯。 老师们了解到有一些孩子在家玩手机现象严重，电子产品使用频繁，督促家长们要严格控制孩子们的使用次数和时间，营造良好的学习环境。 家访中，老师们感受到了家长们对孩子们学业的关注，一个孩子就是一个家庭的寄托和希望。 家访中老师们询问了孩子是否坚持每天阅读，并查看了孩子们课外书的准备情况。 老师们强调学生每天要保证阅读时间在30分钟以上，要读健康的、有意义的书籍。 老师们耐心地向家长们诉说学生们在学校的点点滴滴，有优点也有不足，有感动更有收获。 由于是农村小学，留守儿童较多，在关注孩子们学习的同时还要关注他们的生活状况和精神面貌，老师们走进他们的家中，给他们送去一份温暖，让他们感受到学校这个大家庭的爱和力量。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。孩子学习成绩的提高要在老师、家长、学生的共同努力，共同配合下才会事半功倍，取得可喜成果。 家长们也表达了自己的心声，愿意配合学校的教育教学工作，会及时督促孩子完成功课，积极引导，传播正能量，身正示范，向孩子们传播乐观、积极、向上的思想。 这一活动得到了社会和家长的大力支持和高度评价，借此契机，山丁小学即将掀起一场爱学习，乐学习的新风尚。愿我们的每个孩子终能实现梦想，乘风远航。