爱与家访相伴

寒梅一笑

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 说不清也道不明,已经有多少次行走在家访的路上。家访的习惯始于担任班主任的每一次对孩子们原生家庭的探寻。</p><p class="ql-block"> 当时,我梳着长长的黑辫子,一走路就随着节奏一颠一颠的,宛如哼着青春的小曲。放学后,我会牵着孩子的小手,走向家访的温情探访。在这一来二去之间,我同家长、孩子的感情日渐升温,学习成绩也芝麻开花节节高。难忘披星戴月的欢愉;难忘真情流露的热腾;难忘委屈费解的自嘲;难忘教育路上的点点滴滴。</p><p class="ql-block"> 由于工作需要,我来到了永昌小学,面对当时的现状,我一次又一次地奔走在大街小巷,行走于教职工的家家户户,拜访家长委员,共同寻求学校的发展之路。一晃眼,已是十五个春秋,学校的发展与家访息息相关。心与心相通,情与情共融,每家的喜、怒、哀、乐,我了然于胸。</p><p class="ql-block"> 关于家访,无关功利,我的眼里、心中,有的只是对教育的爱,这也是一份痴情,傻傻的、执着地追寻教育之梦。和美,和谐美丽,各美其美,美人之美,美美与共,天下大同!不是说在嘴上,挂在墙上,而是落实在行动中的,落实在每一个脸朝黄土背朝天的平凡日子里,落实在与每一位和美家人同呼吸共命运的拼搏奋斗历程中。“洛阳亲友若相问,一片冰心在玉壶。”铁血丹心的忠诚,谱写了和美之歌,尽管她很渺小。</p><p class="ql-block"> 此时,屋里响起了一首老歌曲《情义无价》,是的,每一步,行走的都是真诚与热爱,描绘的都是朴实与坦然。有时,我扪心自问:如此地付出,是否值得?如此地付出,是否后悔?答案是否定的,既然选择了诗和远方,我便应该风雨兼程!</p><p class="ql-block"> 每一次家访,我关注的是家风、家训、家庭的建设,关注的是家庭文化给我传递的学习信息,关注的是同行伙伴的心路共振。每一次家访,于我而言,都是一次难得的学习与重组的机会,都是一次难得的自我醒悟的教育历程。每一次都是收获满满——难忘石头文化折射的驻守边疆的军魂;难忘烟草橱柜渗透的大成文化;难忘四世同堂的开怀;难忘古树清茶散发的幽幽香味;难忘复古精致的庭院弥漫的幸福味道;难忘书卷气息满屋、兰花斗室的气节;难忘渴盼的双眸;难忘家常小菜的温馨;难忘停电共话烛的抒情;难忘......所有的过往,皆难以忘怀,每天伴随着星转斗移,融入我的诗行;融入我生命的每一个春夏秋冬;融入在和美的韵致翰墨里;融入在和美大家庭的肝胆相照中。</p><p class="ql-block"> 有您真好!因为有家,我们有了生命;因为有了家访,教育的历程,变得生机盎然;因为有了家访,我们变得不一样。爱与家访同在,家访与心同安!</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021-3-15于梅子书屋</p>