立德树人奋进担当用爱耕耘托举希望——港北区港宁小学班主任经验分享交流会报道

港北区金港小学肖玲

静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。校园里，总能看到他们步履匆匆的身影；教室内，总能听到他们谆谆教导的话语。这就是我们班主任的真实写照，正是有了他们，于是，我们有了一个又一个学风浓厚、班风严明的班集体，有了一个又一个德才兼备、自信奋发的学子，他们用温暖成就期待，他们用匠心筑梦教育 用心耕耘用爱收获 　　柳垂丝，花满树，春暖花开，万物复苏。三月，希望的种子会发芽，阳光与春雨都会滋养它，一切美好都会如约而至。 建党一百年之际，为进一步落实“立德树人”根本任务，全面贯彻新发展理念，推动教育高质量发展，建设高质量的班主任教师队伍，提升班主任的班级管理水平，3月15日，港宁小学全体正副班主任齐聚至美报告厅参加了本学期的班主任经验分享交流会。培训会由五年级语文教研组长、资深班主任——谭玮萍老师主讲。 天道酬勤勤而有果 　　正如俗语所说：“一勤天下无难事”。要搞好班级工作，管理好学生，勤是不可少的。也只有经常性的深入了解，才能管理好班级。 谭老师强调作为班主任一定要做到“四勤”——“手勤、眼勤、嘴勤、脑勤”。手勤，就是要经常走到班级的学生中去，多与学生接触，做表率锤示范。眼勤，就是多观察学生的情况，及时掌握第一手材料。当学生有异常时，要及时地了解、关心帮助他。嘴还要勤，就是看到问题要及时解决，提出要求，要多找学生谈心，了解他们的内心世界，做学生的知心朋友。脑勤，勤思考，勤反思，在反思中不断成长…… 班主任做好班级工作离不开“勤”。要把一个班级带好，班主任必须有"妈妈的心、媳妇的腿、婆婆的嘴"。 严格管理以身作则 　　俗语说“严师出高徒”，“严是爱，松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作，教育好学生，就必须严。 谭老师作为一名资深班主任，深知其中的重要性，一是，她要求自己的一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。班主任只有以身作则，严于律已，才能达到“言传身教”的目的，才能令学生信服。二是公平公正地对待每一位学生；三是严肃奖惩制度；四是法不责众，一切事务必须点对点解决。 谭老师的娓娓道来的经验，分享所得，解决在场老师心中所惑。 用心呵护用爱浇灌 　　前苏联教育家捷尔任斯基说过，“为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。”谭老师就是这样一直为追逐梦想的孩子们默默燃烧着，用心耕耘，用爱收获。 谭老师分享了她管理学生方面的经验：“细心”去做好每一件事情；“诚心”去捕捉每一颗心灵；用“爱心”去关爱每一位学生；“留意”捕捉每个学生的闪光点。 谭老师坚信“教育应该倾注情感，没有爱就没有教育”的教育理念，将“爱”全身心地倾注于学生身上，让班级、学生沐浴爱是她的致胜法宝。在她“爱”的熏陶下，学生之间团结友爱，互帮互助，共同进步。 经验分享互相学习 　谭老师用她丰富的经验给我们提供了很好的借鉴！俗话说:“他山之石，可以攻玉”，年轻的班主任们纷纷拿起手中的的笔，写下自己的感悟，在实践中总结行之有效的方法，相信每位班主任都能找到适合自己班级管理的方法，不断提高自身的班主任理论素质，提高班主任管理水平。 筑梦前行做一个有温度的班主任 　　最后，卜松旺校长对此次活动作了总结，对班主任工作提出了更高的要求。同时，卜校长还交流了自己这次班主任培训活动的感悟，班主任有三种角色：对学生而言，班主任是一位权威的角色；对学校而言，班主任是一位管理角色；对于家长而言，班主任是一位沟通者的角色。 卜校长还强调，班主任应该有三种“作风”：一是自身的工作作风，二是培养良好的班风，三是团结协作的“和风”。他激励班主任要以高度的自律和深度的思考，以“三牛”精神，全面落实班主任工作。 　 班主任工作任重而道远，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们在交流中学习，在学习中反思，作为港宁人，我们会永远以谦卑的姿态投身教育，将至美理念传承下去。学无止境，我们永远在路上。 天底下最小的主任，却拥有天下最大的世界——众多孩子们的心灵。经营着最大的事业——在孩子们的心灵中播撒真善美的种子。他们以爱之名，做好孩子们人生道路上的引路人。 主编：卜松旺主审：杨肖彬宋海鞭文稿撰写：肖玲图片摄影：黄达高潘润