<p>🌸🌸亲爱的大朋友们、小朋友们:“欢乐时光”活动又如约而至啦🎉，大家是不是觉得这一段时间👣过得更加充实有趣了呢🎈！今天继续带领小朋友和大朋友一起畅玩哦，现在让我们赶紧开始吧!👏</p> <p>现在中一班的小朋友随儒灵童音乐做律动操</p> <p>小朋友们向孔老夫子问好</p> <p>让小朋友们欣赏故事，让他们知道应该怎样做一个听话的好孩子</p> <p>幼儿们一起看动画片，看完动画片，小朋友应该怎样做一个听话又孝顺的好孩子</p> <p>小朋友都很积极的回答老师的问题</p><p><br></p><p>小朋友都很棒，都知道怎么做一个听话的好孩子</p> <p>最后老师和幼儿一起欣赏儿歌朗诵国学，做一个听话的好孩子</p> <p>小朋友们都很认真的观察这两幅图片哪个是正确的哪个是错误的，我们应该向哪个小朋友学习呢</p> <p>今天我们中二班邀请大家一起欣赏社会课《兔子🐰先生去散步》的故事。</p> <p>在美丽的大森林里，有一栋漂亮的屋子，这里住着我们故事的主人公-兔子先生。这天，兔子先生想出去散步，一路上很多标志。一出门，兔子先生就看到了“向右转弯”的标志。</p> <p>咦，这是什么标志呢？啊！知道了！是“红绿灯”和“人行横道”标志，红灯停，绿灯行，黄灯等待，过马路时我们要走人行横道哦。</p> <p>兔子先生又继续往前走，看到一个非常美丽的公园，嗯，是“爱护花草”的标志。</p> <p>这又是什么标志呢？是“桥”的标志，前面有桥，我要慢慢走，不然会掉河里了。</p> <p>兔子先生继续往前走，接下来的标志有点难。。。</p> <p>哎呀哎呀，我怎么掉坑里了，摔了一跤。原来是“当心坑洞”的标志。小心小心，要认真看路上的标志了。</p> <p>出来很久了，兔子先生决定先回家。于是但看到了“安全出口”的标志。</p> <p>终于快到家了，看到了“上楼梯”的标志。上楼梯是要小手扶栏杆哦，一步一个台阶，不能跑哦</p> <p>通过“兔子先生去散步”的故事，这些标志会给我们一些提醒和提示。给我们的生活带来方便，让我们的生活安全健康、有秩序，因此，它在我们生活中很重要。</p> <p>中三班小朋友们开展了一节有趣的书写课《书写符号》一起来看看今天认识了哪些符号🔣新朋友吧！</p> <p>分别是:加号"＋”、减号"－”和等于号"＝”！</p> <p>老师示范符号的书写格式。</p> <p>用手指在空中书写，了解符号🔣的先后书写顺序。看孩子们比划的多认真。</p> <p>再上黑板书写一下，老师精确指导。</p> <p>经过老师的教学，了解到原来符号书写这么简单，动手尝试一下吧！</p> <p>来看看孩子们的精彩作业吧📝</p> <p>我们图形宝宝又来啦，让我们一起来看一看图形宝宝来到我们的蒙氏数学课干什么了呢？🤔🤔</p> <p>刚刚有不同颜色的泡泡不同大小的泡泡，下面我们一起来看看，“我的房子”有什么特征</p> <p>最后请小朋友们来说说他的房子的特征，别的小朋友来找一找</p> <p>找房子的游戏结束喽，今天我们蒙氏数学的也要结束喽，我们下次见面</p> <p>不知不觉本周要结束喽，这周又是一个充满欢声笑语的一周。😊</p><p><br></p><p>我们也能看到小朋友们的进步。🙊</p><p><br></p><p>又能看见大朋友越来越会带着小朋友们欢乐的游戏学习😉</p><p><br></p><p>给大朋友和小朋友们一个大大的赞哦👍👍</p>