【园所动态】寻找春天——南通开发区竹韵幼儿园小班社会实践活动

竹韵幼儿园

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  春天是什么?对于小班幼儿来说只是一个词,具体代表的含义并不知道。南通开发区竹韵幼儿园小班的老师们为了让孩子们体验春天的风、春天的雨、春天的草、春天的树、春天的花等</span>自然界的点点滴滴,于2021年3月15日<span style="font-size: 18px;">组织孩子们来到了美丽的公园探索春天的秘密。</span></p> <p class="ql-block">  孩子们闻到了春天的气息,感受到了春的温暖与美丽,更加喜爱春天,更加热爱大自然!</p> <p class="ql-block">  小朋友们被美丽的满园春色深深吸引。漫步于园中,听着老师的讲解、赏着桃红柳绿、闻着阵阵花香,和孩子们一起呼吸着春的气息、追随着春的脚步、感受着春天带给我们的愉悦与美好。</p> <p class="ql-block">  小朋友们三五成群、或两俩结伴、或跟随着老师,四处寻找着春天的足迹。</p> <p class="ql-block"> 老师,这是什么树?</p><p class="ql-block"> 老师老师,这朵漂亮的花叫什么名字?</p> <p class="ql-block"> 这是什么花?</p><p class="ql-block"> 这里的花真漂亮,有红色、黄色、白色。</p> <p class="ql-block">  这棵大树好粗呀,一起拉起手儿量一量。</p> <p class="ql-block">  春天如此美丽,孩子们寻找着春天、交流着春天的美景,讲述着春天里的新发现!</p> <p class="ql-block">  晒着太阳,撒撒落叶、吹吹蒲公英,好开心好惬意,大家欢聚一起,玩着游戏,寻找春的足迹……这就是春天!</p> <p class="ql-block">  利用社区周边资源开展活动一直是我园农耕园本课程的核心。积极挖掘一日生活中的农耕课程资源,建构属于孩子们自己的课程,是我园教师一直致力思考和研究的内容。在《寻找春天》的社会实践活动中,孩子们走出校门,走进奇妙的大自然,不仅增长了见识,开阔了孩子们的视野,也让他们学会了如何与大自然友好相处,还收获了许多珍贵的回忆。</p>

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