春风送暖日,教研正当时——记原平市永康小学新学期第一次集体教研

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">时光清浅,岁月如歌</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">撷一束光阴,抚过心间</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">唯有教研的芳华,沉香流年</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">教而不研则浅,研而不教则空</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">教学不停,教研不断</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一场“教学”的研讨和学习在原平市永康小学拉开了帷幕……</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"></span></p> <p class="ql-block">  新学期伊始,原平市永康小学沿着追梦旅程,开启了新的征程。为使新学期的工作扎实推进,有效落实,原平市永康小学全体教师在刘亚楠副校长、教导处赵晋华主任的带领下,于2021年3月12日下午在学校会议室召开了2020-2021年度第二学期第一次集体教研会议,开启了新学期教学工作的新篇章。本次会议由教导处赵晋华主任主持,刘亚楠副校长及语文教研组长尚凤霞老师列席,学校全体教师参加。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  教导处赵晋华主任做了热情洋溢的开场词并对本学期教研工作做了部署安排</span></p> <p class="ql-block">  赵晋华主任在教研活动开始前,进行了教研工作的相关安排,对本学期教研工作做了详细布置:本学期我们的教研仍然间周一次,集体教研和分学科教研相结合。 </p><p class="ql-block"> 分学科教研主要有三个内容,一是各学科组长利用教研时间组织大家进行课标解读;二是针对常态观摩课中存在的优点和不足进行交流,找到解决不足的方法;第三是把自己在教学中的困惑不论是知识方面的或者组织活动方面的提出来和大家交流。</p><p class="ql-block"> 特别强调了教研活动要扎实有效开展,继续推进常态观摩课、公开课、常规检查等工作。各教研组长要在全体教师中充分发挥组织和引领作用,积极组织组内教师研究落实学科建设相关工作,为学校本学期的教学教研活动的有序开展奠定基础。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">语文教研组长尚凤霞老师就语文学科安排工作</span></p> <p class="ql-block">  尚老师指出本学期的语文教学,应注重读写结合,要在如何打开学生的思路方面下功夫。课外阅读方面建议学生写阅读感受,引导学生深度阅读。早读时除了积累背诵成语,还要引导学生学会运用成语,以此赋予成语的更鲜活的生命力。尚老师的指导为全体语文教师的教育教学工作指明了前进的方向。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">刘亚楠副校长做指导</span></p> <p class="ql-block">  紧接着,分管教学的刘亚楠副校长总结了上学期的常态观摩课和为期两个月的公开课,高度肯定了全体老师的努力付出,赞扬了大家所取得的成绩。同时,从以下两方面对新学期的教学教研工作提出了新要求:精心备课、合理布置作业。</p><p class="ql-block"> 在备课方面,刘校长提出了“三知”:知教材、知学生、知课标;“六忌”:忌简单照搬、忌千头万绪、忌不顾实际、忌琐碎设问、忌盲无目的、忌程式定势。</p> <p class="ql-block">  如何布置作业才能既不超时又能提高教学质量呢?刘校长也给老师们提出了合理的建议:第一,内容要精而有针对性;第二,作业设计要有层面性;第三,要兼顾多种形式,不要一刀切;第四,作业要及时检查。</p><p class="ql-block"> 刘副校长强调:作业的布置与设计应充分体现以人为本的核心,充分调动学生的积极性,促进学生的发展与进步,这样的作业才能真正培养学生的能力,才是作业布置的目的。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">  老师们专注的眼神、飞驰的笔尖、涌动的思绪,充满整个会议现场,在收获着刘副校长思想精髓的同时,也激起了老师们一次次的自我反思。</span></p> <p class="ql-block">  一群人,一条心,一直拼,一定赢。勇挑重担,锐意进取,是永康人合作进取的精神,让我们共同发扬三牛精神,犇向更好未来!</p> <p class="ql-block">文:陈俊竹</p><p class="ql-block">图:李清</p>

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