<h3 style="text-align: justify;"> 从孩子生命诞生的那一刻起，家就是他们温暖的窝，家人更是他们最亲近的人。</h3> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 由于孩子对家有熟悉、亲切的感受，因此，以“家”为主题，带领幼儿由最熟悉的家开始，通过“宝贝一家”主题中的活动，让幼儿进一步认识家庭成员，用心感受家人的关怀，并学习表达对家人的爱与谢意。通过扮演最熟悉的家人来重现家庭生活经验。通过与同伴的沟通和交流，幼儿不仅更加了解自己和自己的家人，还促进幼儿明白自己也是家庭的一份子，我理应为这个家做事情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今天让我们一同走进樱桃kk班语言活动：《小板凳》。</p><p class="ql-block">活动目标：1.理解儿歌内容，学习有节 奏地朗诵。</p><p class="ql-block"> 2.学习对妈妈表达谢意和爱意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">妈妈每天要做那些事情呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👧:妈妈每天都要给我们做饭、洗衣服</p><p class="ql-block">👧:妈妈每天都要上班</p><p class="ql-block">👦:妈妈每天都要照顾我和弟弟</p><p class="ql-block">👧:每天要做好多好多的家务</p><p class="ql-block">妈妈…………</p> <p class="ql-block">你觉得妈妈每天做这么多事情，累不累？那你想为妈妈做那些事情呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👩特别特别的累……</p><p class="ql-block">我想给我的妈妈👩倒杯水……</p><p class="ql-block">我想和我的妈妈👩一起做家务……</p><p class="ql-block">我想给我的妈妈👩捶捶背……</p><p class="ql-block">我想给我的妈妈👩抱一下……</p> <p class="ql-block">我们一起来听一首好听儿歌《小板凳》</p><p class="ql-block">小板凳，你别歪，</p><p class="ql-block">我请妈妈坐下来。</p><p class="ql-block">我给妈妈捶捶背，</p><p class="ql-block">妈妈说我好宝贝。</p> <p class="ql-block">儿歌中的小朋友为妈妈做了什么？</p><p class="ql-block">👧:小朋友请妈妈👩坐下来，小朋友给妈妈👩捶捶背</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你觉得给妈妈捶捶背之后，妈妈会怎么样呢？</p><p class="ql-block">👧:妈妈夸我好宝贝👍</p> <p class="ql-block">跟着老师加上我们的动作一起学习这首好玩又好听的儿歌《小板凳》</p> <p class="ql-block">咦～发生了啥事</p><p class="ql-block">怎么我的孩子们都跑上来了</p><p class="ql-block">哦～我知道了</p><p class="ql-block">孩子们说他们都学会了</p><p class="ql-block">要上来表演一下呦……</p> <p class="ql-block">孩纸们特别阳光、自信、勇敢</p><p class="ql-block">老师要和孩子们进行情境表演啦</p><ul class="ql-block"><li>请幼儿分成两组，一组当👩妈妈，一组当孩子👦👧，请当👩的幼儿坐在小板凳上，请当👦👧的幼儿站在👩后面。</li><li>幼儿一起念儿歌，同时扮演孩子的幼儿轻轻为扮演妈妈的幼儿捶捶背。</li><li>儿歌念完后，扮演孩子的幼儿要向扮演妈妈的幼儿说“妈妈辛苦了”。扮演妈妈的幼儿要向扮演孩子的幼儿说“谢谢你宝贝”。</li><li>游戏可交换角色，自由进行呦</li></ul> <p class="ql-block">⚠⚠⚠注意啦❗注意啦❗</p><p class="ql-block">活动之后还有家庭小作业呦！</p><p class="ql-block">学习单《我为家人做件事》</p><p class="ql-block">请小朋友们想一想，除了表达对妈妈的谢意，还可以向家里的哪些人表达谢意呢？我们还能为家人做些什么呢？</p><p class="ql-block">完成后明天带回来呦😘😘</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动反思:</p><p class="ql-block">本次活动《小板凳》是小班语言、社会领域的集体教学活动，学念儿歌时幼儿有时容易出现注意力不集中情况，而且儿歌的语言情感可跨性大，这就要求朗诵应充分调动幼儿的想象力和创造力。通过趣味的朗诵，学习和体验着儿歌的趣味，不知不觉中走入到儿歌的美妙境界中。</p><p class="ql-block">最后孩子们共同朗诵时为了让孩子提起兴趣，我也以情境表演的游戏形式为主，这个环节我注重了孩子们间的互动，充分体现了教师的引导作用，孩子始终是学习的主体。</p><p class="ql-block">在教授这首儿歌的时候，孩子们兴趣浓厚，我与孩子们的互动也较多，各个环节都以游戏来贯穿整个教学活动。但我也忽略了孩子们吐字和发音，因为我发现有的孩子发音不是很准确，下次遇到此类课时，应加强这方面。✊✊✊</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">笑眯眯·芭学苑樱桃kk班</p><p class="ql-block">与爱同行</p><p class="ql-block">我们在一起💖💖</p>