<p class="ql-block">教育家陈鹤琴认为”大自然、大社会都是活教材"大自然、大社会是知识的主要源。，2021年3月15日星期一上午，阳光明媚，天气格外晴朗，空气格外清新，大三班孩子们一起来到植物园。</p> <p class="ql-block">"幼儿在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方式，根据幼儿特点创设种植环境让幼儿成为种植活动的主人。</p> <p class="ql-block">幼儿亲历种植活动能让幼儿了解常见农作物的生长过程,懂得成长的不易体验劳动的艰辛及收获的快乐种植园地成为孩子获得主体发展的乐园。</p> <p class="ql-block">为了帮助孩子亲近自然,关注周围环境,大方县核桃彝族白族乡中心大三班植物园内开辟了种植园地。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(244, 238, 232); font-size: 18px; color: rgb(80, 30, 43);"> 在参与种植和管理的过程中,幼儿对很多植物的生长过程有了深入的了解,对植物的根、茎、叶、花、果等有了对比性的了解,通过各种感官感知植物的特性,发展观察能力和比较能力。</span></p> <p class="ql-block">当然,在这个过程中,幼儿的审美能力、数量概念、责任意识、与同伴的协作能力、计划能力等都可能得到发展。</p> <p class="ql-block">哈哈，我们来拔草喽！</p> <p class="ql-block">一起来拔草</p> <p class="ql-block">看一下，哪里还有草？</p> <p class="ql-block">好开心啊</p> <p class="ql-block">拿上喜欢的小锄头行动</p> <p class="ql-block">陆老师在教我们整理杂草</p> <p class="ql-block">没有锄头用小手</p> <p class="ql-block">丹丹老师在带领我们给菜地翻地</p> <p class="ql-block">李老师在带领我们除草</p> <p class="ql-block">我们播种了四季豆</p> <p class="ql-block">小小的一片种植园地给了孩子们一个观察与发现,付出与收获的自由空间,在这里他们分工、合作、交流、分享,达到了人与人、人与自然的和谐共处,也让孩子们体会果实的来之不易和收获丰收的喜悦。</p>