为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，学校拟于开学前组织一次疫情防控应急演练。 演练方案如下：<br>一、人员分工及主要职责<br>校长代立国担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组。<br>(一)综合协调组<br>1、人员组成<br>组 长:马海军<br>成 员: 董文通<br>2、主要职责<br>①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；<br>②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等。<br>③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。<br>(二)疲情监测组<br>1、人员组成<br>组 长:杨作峰<br>成 员:各班主任<br>2、主要职责<br>①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测。<br>②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者。<br>③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡混，对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。 校长做防疫演练部署 老师组织学生上学，保持间距 学生进教室测温、洗手 学生有序到食堂就餐 食堂餐具消毒清理 假定有学生发烧进行测温隔离 教师组织学生放学 学生放学后进行消毒、通风 放学后有序回家 演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！