花开春意浓教研正当时——任城区小学数学备课研讨会活动纪实

任城区教研中心小学数学教研团队

春风朝夕起，吹绿日日深。2021年3月12日，任城区小学数学备课研讨会在济宁市霍家街小学隆重召开。任城区教研中心小教室曹清梅主任、胡万影老师、济宁市霍家街小学李玲玲校长以及各学校业务领导、教师300余人参加了本次会议。 　　本次活动以“课堂教学—经验介绍—传达计划”三个议程进行，为新学期的教育教学明确了目标，引领了方向。 　　第一节课是霍家街小学岳爱玲老师执教的《圆柱圆锥的认识》。岳老师的课朴实、深刻，教态亲切，语言严谨。在这节课中，岳老师通过让学生独立思考、动手操作、讨论交流，帮助学生在活动中积累学习经验，加深了学生对几何体特征的认识。最后，通过引导学生想象，直观演示课件，由平面走向了立体，发展了学生的空间观念。 　　第二节课由永丰街中心小学的胡传秀老师执教《线的认识》。胡老师的课灵动、扎实。整节课环环相扣，让学生通过画一画、比一比、找一找，逐步感受线段、射线、直线的联系和区别，体验了数学来源于生活，又应用于生活。胡老师用心引导，以情启智，为我们诠释了数学“情智课堂”的美好与精彩。 　　新学期集中式充电，打开了老师们的视野，开阔了思路，必将对新学期的工作有着积极地促进作用。老师们认真聆听，专心致志的做好笔记，不断思考，学习氛围十分浓厚，老师们受益匪浅，为今后教育教学积蓄力量。 　　第二个环节是霍家街小学的王霞主任和永丰街中心小学的杨安心主任分别做了《智雅课堂和雅育人》和《情如行船智为舵手》的经验介绍。 　　王霞主任结合岳爱玲老师的这节课，揭示了数学智雅课堂教学模式的操作要求，打造“和谐精致情智交融”的生命课堂、高效课堂。同时介绍了力促智雅课堂的两种教研方式，为培养“兴趣＋能力 ”的多元型隽雅学生，塑造“特长＋发展”的专业化儒雅教师提供了操作性强的实施方案。 　　紧接着永丰街中心小学杨安心主任结合胡传秀老师的课堂教学分四个方面，阐述了“情智课堂”教学模式的深刻内涵。“情”与“智”是教育教学的两个基本元素，是教育教学需求的两种力量，这种力量来自于内部，又依存于外部，是一种具有生长性、支撑性和引领性的力量。唯有情智交融，才能乐学向上。 　　第三个环节由教研中心教研员胡万影老师做了题为《凝心聚力再踏征程》的报告。“图形与几何”知识比较抽象，变化多端，是小学阶段知识领域中比较难教学的部分。胡老师从“图形与几何”各学段的教学内容、常用的教学策略等方面给老师们进行了详实地指导。胡老师的解读紧扣课标要求，突出对学生进行数学核心素养的培养以及数学文化的传承，高屋建瓴，见解独特，实用性、操作性强。让与会老师们对“图形与几何”这一知识领域有了更新、更深的认识，对以后的教学有了明确的方向。 　　接着胡老师结合教学视导和优质课评选，对上学期的工作进行了总结，从课程纲要、备课、作业设置与批改、教学辅导等方面，提炼了优秀作品，供老师们学习借鉴，也针对需要改进的方面提出了明确要求。最后，胡老师对新学期的重点工作进行了详实的规划和部署。 　　天时人事日相催，冬至阳生春又来。新的学期已经开始，新的任务等待我们去完成，新目标等待我们去实现，让我们带着坚毅与勇气，乘风破浪，奋力前行！ 编辑:霍小赵芬芬何瑶瑶撰稿:霍小赵芬芬何瑶瑶审核:任城区教研中心胡万影