<h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">真喜欢听</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">课堂上琅琅的读书声</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">稚气而又饱满</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">在校园回荡</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">沐浴晨曦 拥抱希望</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">走进凯小教育的乐园</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 张开梦想的翅膀</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 在三月的天空 </b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">自由翱翔</b></h1> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 课堂是教书育人的主阵地，体现教师的专业教学能力，不断打造高效课堂是我们凯德世家小学每一名教师的不懈追求。“教而不研则浅，研而不教则空。” 自3月15日起，我校开展了常态课达标活动，目的在于进一步提高我校教师专业水平和教学能力，打造高效课堂；搭建教学研讨平台，提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。</b></p> 听课安排 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px; background-color: rgb(249, 243, 234);"> 所有授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂高水平的常态课，总体可谓精彩纷呈。</b></p> 课堂展示 <p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(249, 243, 234); font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 卢梭说：“教育的艺术，是使学生喜欢你所教的东西。”这也是凯小老师一直努力的目标。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">这里 老师孜孜不倦</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">这里 学生朝气蓬勃</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">你看到我眼中的笑意</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">我明白你心中的新奇</b></h1> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 陈晓伟老师执教了《邓小平爷爷植树》，</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(249, 243, 234);">教学方法新颖，</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">教态自然，非常善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃，重难点突出，条理清晰，举例充分恰当。课堂把控力强，教具准备充分，很用心。教学效果好，师生互动性强，学生学习积极性强。模拟课文情景，让学生自主表演，能够深刻体会文中人物特点和心理特征，学生学习起来十分轻松也十分快乐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 赵美蓉老师执教的《神州谣》可谓是美的享受， 学生在课堂上读得充分，用肢体语言去理解课文内容，由点到面，由面到实际生活，由自然环境延伸到人文环境，环环相扣、思路清晰。学生的知识面广，整个课堂注重了知识的延展性，重点难点突出，让学生的理解能力得到快速提高。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">我们一起种下梦想的种子</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">阳光正好</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">我用心浇灌</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">你茁壮成长</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">万紫千红</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">……</b></h1> <p class="ql-block"><b> 我国的传统节日是我们中华民族的美好记忆，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩、爱国、爱老敬老等优良传统。常永霞老师执教了二年级下册识字单元的《传统节日》，课堂上采用字理识字、生活识字、随文识字等方法教会学生在平时的生活和阅读中去识字， 充分体现了学生的自主地位。学生通过查找资料、积累背诵、自主学习完成表格等多种形式的活动，在课堂上进行了拓展训练，孩子们脱口而出的一首首古诗“去年元夜时，花市灯如昼”“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”等诗句进一步加深了对祖国传统文化节日的理解，也感受到我们传统节日文化的魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(240, 240, 240); color: rgb(1, 1, 1);"> 张文丽老师执教的《雷锋叔叔，你在哪里》，结构严谨、学习方式灵活，课堂上注重对学生朗读的指导和短语的积累，特别是最后的拓展环节设计巧妙，让学生体会到雷锋叔叔就在身边、就在日常的生活小事中。师生们带着崇敬的心情一起去追寻雷锋叔叔的足迹，追寻身边的雷锋事迹，为他们幼小的心灵埋下了助人为乐的种子。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 张钰霞老师执教了一篇言浅意深的童话故事《青蛙卖泥塘》，整个课堂设计巧妙，课堂伊始让学生了解造字规律，明确“买”和“卖”的区别，学生在理解青蛙卖泥塘的原因时，通过分角色表演和</b><b style="background-color: rgb(249, 243, 234); font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">多元化朗读，活跃了课堂气氛。师生的互动交流也体现了以学生为主体的课改模式，学生学习兴趣高，重难点也能把握到位，充分体现了该教师的基本功扎实。</b></p> 评课议课 <p class="ql-block"><b> 课堂是学校的主场，课堂教学的有效程度，是影响学校教学质量的关键。而评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸，对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">台上博采众长，集思广益；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">台下奋笔疾书，笑容洋溢！</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 一笔笔真真切切的评课笔记，一个个兢兢业业的凯小教师，都不由得汇成一句话:“桃李不言下自成蹊”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(249, 243, 234); font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为杏坛耕耘。此次教研活动，不但促进了我校教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为我校教师的专业成长和学校教育教学的发展提供了一个更好的契机。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(255, 252, 227);">忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，缺憾中激励我们奋进……</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">我们怀揣着对教育教学的热情欢聚一堂。在凯小，我们一起学习，一起进步，一起交流自己对教学的看法与建议。就这样，一起为凯小的美好明天拼搏奋斗！</b></p><p class="ql-block"><br></p>