“爱孩子”和“立规矩”

希望

爱孩子是本能,立规矩是责任 。 <p class="ql-block">  作为祖国的未来和民族的希望,3—6岁幼儿正处于世界观,人生观,价值观尚未成型的阶段,可塑性极强,依据《指南》提出的建议,在幼儿园一日生活中蕴含着丰富的生活自理能力培养契机,下面就来看看小班娃开学第二周的日常吧。 </p> <p class="ql-block">  学习自己卷衣袖,把小手洗干净。同时找到自己的标记,用自己的毛巾擦手。</p> <p class="ql-block">自己拿放水杯,并能独立接水喝。</p> <p class="ql-block">乖巧用餐,坚持独立完成。</p> <p class="ql-block">午饭后,嘟,嘟,嘟,小火车出发了</p> <p class="ql-block">  午睡时不哭不闹,鼓励小朋友们真能干,自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block">  彼此之间,学会了互相安慰,互相分享玩具,一起玩耍。</p> <p class="ql-block">  爱从来不是大包大揽,教会孩子解决问题的办法,而不是帮他解决问题,这才是真正的爱,只要给他们时间,他们会成为更棒的自己,我们会更加努力,让他们散发出属于他们的光芒。</p>

自己

解决问题

孩子

规矩

他们

真能干

互相

自理能力

擦手

嘟小