家园共育，合作共赢——海南省机关幼儿园中班组家长会

是鹿

在教育的路上，家长和老师的一言一行深深影响着孩子的成长，而家长是孩子的终生教师。家长和老师应该成为最好的搭档，两者配合得越好，教育越会成功。海南省机关幼儿园中班组于2021年3月13日召开了本学期的家长会，共同探讨育儿知识。 家长会内容丰富多面，涵盖了班级情况分析、幼儿在园表现点评、本学期教育教学计划、家长配合工作、班级工作重点。 根据幼儿园各项防疫要求，各班老师及时通知，家长们积极配合，为家长会顺利开展做足准备。 　　家长会进行时各班老师针对所在班级发生的不同情况，交流侧重点也略有不同，达到了为家长们的释疑解惑的作用。 各班家长按时到教室，保持一米距离签名消毒。 中一班会议中林老师对全班幼儿的各项进步给予表扬，并对家长讲解在园生活内容。介绍目前班级幼儿发展情况，各项工作重点和分享幼儿教育教学知识。针对家长感兴趣的话题进行探讨，共同培养幼儿的日常生活习惯。根据本学期幼儿园教育教学活动再结合本班情况做调整，如值日生工作的讲解，户外做操的安排。家长们通过老师的分析发现对待幼儿的态度方面有哪些不足需要调整，在与幼儿交谈时话语上应该要注意什么。 根据幼儿焦点话题分组进行交流互动，分享个人经验看法，全方面开展相关育儿内容。 家长们积极参与话题分析，讨论中发表个人看法，最后总结分享。主讲家长全面讲解，还结合个人育儿趣事，增加行动的可行性。本次话题讨论每个家长都从中受益，学习更多育儿经验。 家长们根据会议探讨结果，进行实践得到许多良好结果，表示会继续坚持。 中二班吴老师带领家长一起进行了热身游戏：捉泥鳅，会议气氛活跃。 田老师向家长们分析本班的各类情况，讲解本学期的每月重点工作。同时提出合作意识的培养，在日常的幼儿园生活中可以从搭积木、拼图、看图书、娃娃家、作画等方面。 展开主题讨论，分组进行。每个家长都积极参与，分享个人育儿经验和想法。 共同探讨家园协作的方法，本学期需要配合的各项工作。 中三班班上老师精心准备了签到台、手消液和体温枪，家长们也都提前到场自觉排队签到、测温、消毒😉 热烈欢迎家长朋友们👏正式开始之前，宁老师先带大家玩了音乐游戏——萨沙，让家长们体验游戏的快乐，并深刻领悟到我们“教育要像呼吸一样自然”、“寓教于乐”的教育理念。 我们的会议内容主要有五个方面。 看，我们的家长朋友们听得多认真呀，时不时还爆出阵阵热烈的掌声，既是表扬自己和孩子们，也是感谢老师们，我们是团结友爱、努力向上的中三班呀！ 在详细的回顾了上学期幼儿进步和本学期计划及家长配合事项以后，我们的家长会转变为参与式，宁老师抛出了家长们平时最关心和最困惑的三个热点问题请家长们分组讨论。看，大家凑在一起“头脑风暴”的样子真可爱，老师也巡回聆听大家讨论的情况，我们的小组代表上来陈述的结论也是很细致有效哦👍 最后宁老师小结了家长们分享的观点，并结合班上的实际情况给出了一些中肯的教育建议。最后，以伟人“亚里士多德”的一句话作为本次家长会的尾声，希望孩子们在家园共育的合力下取得更多的进步！ 会后，宁老师及时将关于“如何培养幼儿阅读兴趣”和“如何引导幼儿进入深入阅读”的好文分享在群里，家长们也在班级群里分享自己的心得，大家都收获颇丰，此次会议取得圆满成功！ 中四班根据要求时间，中四班的家长们如约而至。在门口处保持一米距离进行签到、消毒。 蔡老师向家长们介绍了上学期幼儿表现情况和本学期工作重点，并介绍了幼儿园开展防疫工作付出的努力，希望家长们继续保持配合。蔡老师还着重介绍幼儿自主阅读活动，通过与家长们分享了蕴含深厚教育哲学的绘本故事《安的种子》，让家长们体验到绘本的魅力与教育价值。 副班老师陈葵英也和家长们介绍了自己负责教育教学工作和教育理念。一切为了孩子，为了孩子的一切，在今后的日子里中四班的三名老师将会继续和家长们携起手来共同托起宝贝们的未来！ 中五班曾老师坚持打造特色校园文化，与班上家长们一起坚守疫情防控。会上分享幼儿园各项规章制度，日常中及时发送幼儿园各类通知。 曾老师讲解每学期注意事项，日常在园要求如周一穿园服园鞋、按时接送孩子签全名、书包中准备环保袋分类装衣等。在家让家长们学习放手不包办孩子的各类事项，提醒家长保持生活用品的干净整洁，每天孩子来园前检查是否携带危险物品。 胡老师针对《包办代替》问题做了重点讲解，家长们听了才发现很多时候也无意识去这样做了，真是学习到很多。对老师的分析表示赞同，并表明以后会不断改进。 每一次家长会都能学到很多，全是知识点，快记下来，做好笔记才不会忘。 家长们快来看看，这些很重要！！！ 会后班上三位老师为家长们答疑解惑，针对性探讨幼儿的各类问题。 中六班吴老师介绍本次家长会的主题是阅读和游戏。会议开始吴老师先说了班级情况，从幼儿生活交往、游戏阅读和学习这三方面做了简单的介绍。生活方面，由简单的生活和自理到复杂，由自我服务到为集体服务；交往方面，每名幼儿都有固定的玩伴，喜欢上幼儿园，矛盾冲突多，自我意识加强，但是解决办法的能力和明辨是非的能力还较为差，所以经常会告状；学习方面，幼儿园一日生活皆课程，五大领域相互渗透，处处都培养着幼儿学习和交往的能力，重在课程过程而不是单纯的要结果。 改变单一传统说教，抛出两个问题，一是你在培养孩子阅读习惯和能力方面是怎样做的；二是如何看待幼儿游戏以及在游戏中产生的矛盾冲突，甚至是磕磕碰碰。引发家长讨论，家长们各抒己见，最后选出家长代表向大家阐述自己的观点以及育儿经验。 吴老师向各位家长演示怎样正确的引导孩子进行阅读，在游戏中要相信并树立幼儿是有能力的自主的、自信的学习者这个教育理念。 中七班林老师在会上强调培养幼儿良好的行为习惯，不能只停留在幼儿园教育活动中，还要求家长积极地配合，取得教育孩子协调一致性。 林老师分享自主游戏视频，让家长了解孩子一日生活。分享孩子各环节的学习发展，日常课程的解析。同时让家长们明确教育孩子的责任，明确家庭教育是终身的，更要明确幼儿期的教育对孩子的影响是最大的。 幼儿园阶段是培养幼儿良好行为习惯的重要时期，包括生活习惯、学习习惯等。日常科学的运动，加上严爱有度，老师和家长帮幼儿树立正确的教育观，勿只重知识，轻个性行为发展。 中八班家长们进班前按要求进行签名消毒，会议中梁老师介绍了班级现阶段的各类情况，同时讲解本学期教育教学重点。家长们通过梁老师的讲解，知道育儿方面有哪些不足，需要调整态度。 让家长们知道本学期需要配合的重要事项，做到教育幼儿的一致性，更加合理科学的培养幼儿的良好习惯。 针对幼儿的焦点话题，家长们分组进行讨论，一起分享育儿经验。结束后有家长停留下与老师交流，对于自家孩子的问题希望老师能解答。 　　本学期家长会圆满结束，家长们都表示从中学到很多，感谢老师们的付出，同时也会继续配合班级和幼儿园工作。 　　家长会结束后各班老师严格按照幼儿园要求对教室进行清洁消毒，整理班务。