<p class="ql-block">3月12日，是一个特殊的日子，同时也迎来了新学期的第一次培训，本次培训是临沂市教研室精心组织的教材培训，坊前小学分会场由徐丽芳主任主持的～</p><p class="ql-block">看，五年级的老师们满怀期待的早早来到培训的会议室！</p> <p class="ql-block">首先由于科长讲话，对本次培训作了整体介绍，并且提出了三个要求：</p><p class="ql-block">1.充分认识本次培训的重要意义。</p><p class="ql-block">2.精心组织本次培训活动，要做到高度重视。</p><p class="ql-block">3.抓好培训后的跟定和落实工作。</p> <p class="ql-block">本次培训的会议日程安排～</p> <p class="ql-block">首先是姚店子中心校的武秀勤老师对本册教材的整体解读。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">解读教材知识结构～</p> <p class="ql-block">知识前后联系是从数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践四个部分去解读的～</p> <p class="ql-block">1.数与代数领域</p> <p class="ql-block">2.图形与几何领域，并且以图形运动为例去具体讲解。</p> <p class="ql-block">3.统计与概率</p> <p class="ql-block">4.综合与实践部分</p> <p class="ql-block">接下来是王凤老师对第一单元《观察物体（三）》的解读～</p><p class="ql-block">主要是从7个内容去解读的～</p> <p class="ql-block">1.知识结构</p> <p class="ql-block">2.教学目标</p> <p class="ql-block">3.教学重、难点</p> <p class="ql-block">4.教材分析</p> <p class="ql-block">5.考点分析</p> <p class="ql-block">6.错例分析</p> <p class="ql-block">7.几点建议</p> <p class="ql-block">第二单元《因数与倍数》是由王艳和徐兴华老师从知识结构，内容安排，教学目标，教材分析4个方面去解读的～</p> <p class="ql-block">第三单元《长方体和正方体的认识》首先是郯城的石红老师【从走进教材到跳出教材】</p> <p class="ql-block">王志远老师从定量刻画的方面去进行讲解～</p> <p class="ql-block">郭文涛老师从1.学习内容 2.学习目标 3.知识导图 4.例题分析及教学建议四个方面去解读教材</p> <p class="ql-block">本次教材培训是对我们的教学着实有帮助的～教材研读的质量直接影响了教学质量的高低～教材研读好了，课就上好了，教学质量就提高了。培训的时间是短暂的，但是我相信会让我们在最短的时间内读懂教材，进而用好教材，去全面提高教育教学质量～</p><p class="ql-block">通过培训，才能提升自己的数学素养，数学教学能力，提高教学效率～同时我也希望通过不断的学习，带领孩子们步入一个新的数学台阶，完成身上肩负的数学使命———让每一个孩子受到良好的数学教育！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>