为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养，全面提高教育教学质量。2021年3月12日，萍乡市教研室高中学科教研员应邀莅临我校观摩指导。化学教研员王燕萍老师一到学校就深入课堂，“听课、评课，课课到位”。我校党委张忠新书记以及化学教研组全体老师全程参与，共同研讨，受益匪浅。 宋恒华老师这堂课以“烃”为关键词，从烃的概念开始，复习导入，再进一步对主要的烃：甲烷、乙烯以及苯进行知识梳理，从基础分子式出发，回忆其空间构型、结构简式、结构特点，引出其物理性质和化学性质。层层深入，不断递进。不仅如此，宋老师在课堂上充分展示了自己多年高三教学经验的魅力，语言诙谐有趣，随口就来高考真题，并引导同学们对真题进行改编。 李金萍老师这堂课主要讲的是有机化合物烷烃的命名。通过复习烷烃的概念及几种常见烃基的写法，提出问题，烷烃该如何命名？从习惯命名法开始讲起，讲练结合，发现习惯命名法有其局限性，从而讲到系统命名法，以例题得规律，以典型推普遍，引导学生总结归纳系统命名法的全部要点。整堂课脉络清晰，学生参与度极高。 课后，王燕萍老师对宋恒华、李金萍两位老师给予了高度评价。宋老师不愧是多年高三把关老师，课堂氛围轻松，语言风趣幽默，讲题抓住本质，讲清方法，引导学生直击题目根本。李老师年轻有为，课堂逻辑脉络清晰，学生参与度很高，充分体现了以学生为主体的课改要求。<div> 评课过程中，王老师还提出了对我校年轻老师的美好期盼：期望年轻老师多学习，多进步，以后一定大有可为！不仅如此，王老师还提到高中化学新课改教材发生了变动，并鼓励我校老师跟紧改革的步伐，勇于担当创新！</div> <p class="ql-block">供图:张忠新 彭雪纯 付光红</p><p class="ql-block">供文:付光红</p><p class="ql-block">萍乡二中化学课题组</p><p class="ql-block">李玲《依托DIS优化中学化学探究式实验创新实践的研究》</p>