<p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(170, 226, 255); font-size: 18px; color: rgb(2, 62, 93);">为落实教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》和齐齐哈尔市教育局印发的《中小学生文明礼仪教育实施方案》,我们实验小学针对年级分段在寒假精心布置了文明礼仪教育特色作业。从而大力弘扬崇德尚礼的良好风气,努力培养学生从小学礼仪、知礼仪、用礼仪的文明习惯,以争做文明礼仪的实验阳光少年为荣。我们五年组教师按照学校要求在班级群里布置了此项任务,孩子与家长们积极踊跃的参与到活动中。</span></p> <p class="ql-block">本次活动分三关,完成好的获得三星,完成不好的酌情降级。</p> <p class="ql-block">第一关:小手拉大手,一起学礼仪</p><p class="ql-block">与家长召开一次“家庭文明礼仪座谈会”,家长与子女互说家中成员在文明礼仪方面值得点赞的亮点,以及需要改进的不足。做一张家庭礼仪卡贴在家中,一起改正缺点,闯关者获三颗星。</p> <p class="ql-block">第二关:和睦邻里传佳话</p><p class="ql-block">学习邻居相处礼仪,与家长拜访邻居,学习做客要遵守的礼仪设定一个机会,与邻居交谈。过关者获三颗星。</p> <p class="ql-block">去邻居家做客时要有礼貌,先敲门,经过允许再进入,进屋时要打招呼、脱鞋、尊重长辈。</p> <p class="ql-block">邻居招待吃水果时要有礼貌,双手接过邻居给的水果,并鞠躬表示感谢。</p> <p class="ql-block">到邻居家做客,要留下好印象,接起邻居为你准备的茶水时要说声谢谢,离开时不忘说再见,也可邀请邻居,有时间到自己家里去串门。</p> <p class="ql-block">第三关:“文文、明明”我来画</p><p class="ql-block">“文文、明明”两个小精灵是我校文明礼仪教育的吉祥物,用彩绘的方式设计出他们的样子,标出每个吉祥物的名字,不得上网摘抄,否则不得分,要自己原创,完美通关者获得三颗星。</p> <p class="ql-block">孩子们大胆的发挥着自己的想象力,惟妙惟肖的画出了自己心中的“文文和明明”的样子。</p> <p class="ql-block">千里之行,始于足下。文明礼仪从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,让我们学说文明话,学做文明事,学当文明人,让文明礼仪之花开遍校园。</p>