美好的记忆

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<p class="ql-block">观察对象:雷子睿小朋友❤️</p><p class="ql-block">子睿小朋友性格开朗,🎏 ,聪明可爱~手工绘画🎨 方面很出色,🙌 动手能力强,自理能力也很棒。还会帮助其他需要帮助的小朋友,🎈 🎈 跟小朋友能够友好相处💖 💖 也经常受到老师的赞扬[烟花]</p><p class="ql-block">不足之处:</p><p class="ql-block">相对来说宝贝自尊心是较强的🐰可能有时候老师或者爸爸妈妈稍微批评一下 就会伤害到子睿的自尊心💔有自尊心是件很好的事情☺️ 可如果自尊心太强的话往往对孩子是百害无一利的😐</p><p class="ql-block">教师措施:</p><p class="ql-block">老师👩 也在经常性的关注和引导他,也会🗣 告诉他:“每个人都有值得表扬的地方🌟那同时每个人也有做的不好🙅 的地方是需要老师去提点的🌿这样你知道了自己哪里做的不好❎ 才可以更准确的去把它做好✅ 这样我们的子睿才可以越来越棒啊👍🏻。”</p><p class="ql-block">家长配合:</p><p class="ql-block">希望子睿爸爸妈妈👩🏻可以跟老师配合起来👥多去正确🙆引导孩子 也可以通过相似绘本的形式告诉孩子:我们要经得起失败和成功等等的一系列内容👩‍❤️‍👩 通过一些方式让孩子真正的正确认识到自尊心❤️宝贝👶🏻你是最棒的 爸爸👨妈妈👩和老师👩‍🏫会一直陪着你!💞</p><p class="ql-block">观察人:闫老师👩‍🏫</p> <p class="ql-block">观察对象:焦茜茹小朋友👧</p><p class="ql-block">宝贝是一个可爱的小女孩👧这学期来😽😽😽幼儿园老师发现她💋💋💋活泼开朗了,不在像以前一样腼腆🧚‍♀️🧚‍♀️🧚‍♀️了,很棒哦!👏👏👏</p><p class="ql-block">不足之处:</p><p class="ql-block">宝贝你🙅‍♀️🙅‍♀️🙅‍♀️在上课的时候表现不是很好,也不爱举手发言,🙋‍♀️🙋‍♀️🙋‍♀️但是比上学期能好一点了。👑👑👑</p><p class="ql-block">教师措施:</p><p class="ql-block">宝贝🐸🐸🐸在上课的时候不爱举手🌺🌺🌺发言,老师🌞🌞应该主动去🌸🌸引导小朋友,让小朋友勇敢的发言。🌝🌝</p><p class="ql-block">家园配合:</p><p class="ql-block">宝贝🍂🍂家长可以在家也多引导☘️☘️☘️孩子去🌟🌟🌟主动举手✨✨✨回答☄️☄️☄️老师提🌈🌈🌈出来的问题,去和她聊聊。我们一起解决孩子的这个问题。☀️☀️☀️</p><p class="ql-block">观察人:凡凡老师👩‍🏫</p>

老师

小朋友

自尊心

宝贝

孩子

爸爸妈妈

观察

举手发言

很棒

不足之处