<p class="ql-block">周二下午第一节，物理组的老师们如约来到了高三一班和高三六班听龚文增老师和陈润祥老师的试卷讲评课。</p> <p class="ql-block">陈老师先让学生把刚刚考过的仿真模拟卷上的题进行了筛选，选出需要讲的题目，然后重点提示了物理题的常规应对逻辑：求啥？用啥？得啥？让学生在这个大前提下去实际解决每一道题。</p> <p class="ql-block">学生代表上讲台上讲的题目，分析全面，思路清晰，方法简洁，俨然是一位位小老师在上课，真是养之有素，示之不怯。</p> <p class="ql-block">有些学生在讲解时岀现在的个性或共性的问题，陈老师及时指岀，认真矫正，对学生真的起到了引导帮扶作用。</p> <p class="ql-block">龚老师讲的也是这份试题，虽然他没有让学生过多地讨论和展示，但是每道题他都设计的有最简单有效的讲解方法，把大道至简的思维渗透给学生，让他们学会在最短的时间内思考出正确答案，从而在理综考试时抢得更多的分。</p> <p class="ql-block">听完两位老师的课，我们不禁感叹：乐以忘忧，不知老之将至；老当益壮，堪当我辈楷模；征途漫漫，唯有勤奋为之。</p>