最是一年春好处,不负春光更奋蹄 ——新圩镇中心校召开2021年区、市级教育科学规划课题集中开题报告会

夏日清凉

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  </span><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">正是春暖花开,风和日丽,风景这边独好。2021年3月12日下午,新圩镇中心校隆重召开“喜迎建党100年,科研引领促发展”区市级课题集中开题报告会,灵山县教育局教研室副主任劳景令、教研员赖子娟亲临指导,新圩镇中心校校长植辉等领导全程参与,集中开题的两个课题全体人员及部分小学教导主任参加。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">  开题仪式在主持人热情洋溢的开场致辞中拉开序幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  县教研室教研员赖子娟宣读了课题立项通知,并对课题实验研究开展寄语祝福。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  中心校校长植辉简要介绍学校基本情况和科研工作有关情况。他表示,在教研室指导下,新圩中心校近五年来,教育教学质量管理、师生参赛等成绩喜人,科研工作也如日中天,蒸蒸日上,课题研究与教育教研、常态教学有效融合,五年来年年有立项有结题,引领我们小学课改教改工作前行。集中开题的两个课题都是2020年秋期申请获得立项区、市级课题,两个课题的负责人都是黄小钰,25位课题组成员有中心校领导,更多是来自各小学一线的青年教师,广西教育科学规划2021年度自筹经费重点课题关注统编教材使用中学生倾听与表达能力的培养,钦州市教育科学“十三五”规划2020年度自筹经费重点课题则关注师生心理健康,聚焦学校心理健康教育工作的推进,期待这两个课题的开题研究开启新圩镇小学教学科研的新局面,助推教育教学质量的提升与发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  课题负责人黄小钰分别对广西教育科学规划2021年度自筹经费重点课题《基于统编版教材使用背景下,提高农村小学生倾听与表达能力的策略研究》、钦州市教育科学“十三五”规划课题《有效推进农村小学心理健康教育的实践探索——以新圩镇农村小学为例》作开题报告。她就课题研究的背景、目的意义、主要内容、思路方法、创新之处、课题组成员的具体分工、课题研究组织与管理及预期研究成果等作了详细的汇报。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">  秦秋云、陈清、周雪彬代表课题组全体成员对课题研究的实施作了表态发言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  科研专家劳景令副主任分别对两个课题进行了论证和指导。他高度赞许新圩镇中心校深厚的科研底蕴和教科研的扎实细致,充分肯定了开题的两个课题的研究价值,对课题实施的科学性与可行性给予高度评价。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  劳主任强调:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 1.《基于统编版教材使用背景下,提高农村小学生倾听与表达能力的策略研究》是基于当前全国统编版教材使用的大背景而研究,课题负责人和课题组成员要具体明确本课题的核心概念——统编版教材、农村小学生倾听与表达,要对统编版小学语文、道德与法治教材有深入的了解和认识,善于挖掘其中培养学生倾听与表达能力的落脚点,找准支点,针对研究基地学校、具体试验班级,以课堂教学为载体,探讨总结培养和提高学生倾听与表达能力实实在在的方法、途径,提炼最行之有效的方法,以点带面,辐射推广。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 2.《有效推进农村小学心理健康教育的实践探索》选题极具引领性和前沿性,要做好前期的调查,找到本土心理健康教育的问题和根源,善于从国内外其他同类型课题方法中汲取经验,聚焦帮助青少年提高心理素质,健全人格,增强承受各种心理压力和处理心理危机的能力,通过对课题实验学校、实验班级开展本课题研究,整合优化资源,探索有效推进农村小学开展心理健康教育的方法、途径,有效推进农村小学心理健康教育的发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 3.要明确课题研究成果的走向,扎实有序开展各阶段研究,注重课题研究过程材料积累。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 最后,植辉校长作课题研究保障性讲话,对各位专家的现场指导表示衷心感谢,对中心校区、市级课题的顺利立项与隆重开题表示热烈祝贺,对课题组成员与学校提出了殷切的期望。到会专家分别与两个课题的成员合影留念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">  开题仪式后,两个课题还分组进行研讨学习,交流讨论完善课题实施方案和2021年春季学期的阶段性研究工作计划。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 最是一年春好处,不负春光更奋蹄!3月12日,正是植树节;2021年,恰恰建党100周年。相信本次区、市级教育科学规划课题集中开题报告会必将引领新圩镇小学教育播下新的科研种子,在上级指导和扎实的教改课改探寻中一定收获丰硕美丽的果实;也给每一位参与的老师注入新鲜的养料,让他们的教育教学焕发出勃勃生机,更笃定了课题研究引领自身教学素养的提升和教学质量提高的信心。</span></p> <p class="ql-block">图文编辑:黄小钰</p><p class="ql-block">图片拍摄:潘春月</p><p class="ql-block">文章审核:植辉 吴成亮 秦良奎</p>

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小学

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