<p class="ql-block"> 为落实市领导的基于课程标准的学教评一致性教学改进行动，潍坊锦阳小学英语组从制定学习目标及评价任务的设计与实施两方面着手,加强备课专业化；同时通过“每月一课”活动，在磨课评课中成长，全面提高我校英语教研组教研工作水平和教师的教学水平。</p> <p class="ql-block"><b> 科学制定教学目标</b></p> <p class="ql-block"> 依托专家引领，明确教学目标的撰写。教学目标</p> <p class="ql-block"><b> 合理设计评价任务</b></p> <p class="ql-block"> 形式上，统一评价任务书写格式。每位英语老师都按照统一格式撰写；内容上，明确、具体、可操作。</p> <p class="ql-block"> 同时，全体英语老师要认真研读专业化教材《促进学习的课堂评价》。大教研时分享心得体会，头脑风暴中共同提高。</p> <p class="ql-block"><b> 每月一课促提升</b></p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。真正提升课堂教学水平还得依托实践。结合学校要求，英语组开展每月一课活动，全体英语老师每人每月一节课公开课活动，之后评课。</p><p class="ql-block"> 英语组每月一课活动由宋海莉老师率先开展。</p> <p class="ql-block"> 宋老师本次讲述的是三下M2U1 They're monkeys. 宋老师的教学环环相扣，目标清晰，孩子们通过惟妙惟肖的动物模仿哑剧表演， 在轻松有趣的氛围中掌握了学习内容。</p><p class="ql-block"> 评课过程中，英语组老师也纷纷提出了自己的教学建议。学生练习更充分些、词汇教学更简练些效果会更好。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。英语组全体老师将会沿着 学教评一致性教学大方向，备课、教学两手抓，努力提升课堂教学水平，确保每一位同学都学有所得学有所获。</p><p class="ql-block"><br></p> 编辑：宋海莉<div>审核：朱亚男</div>