🌷上林苑幼儿园-开学两周工作纪实🌷

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<p>时光恰好,今日相见,</p><p>春风十里,不如幼儿园有你;</p><p>经过漫长的等待,</p><p>终于迎接萌娃归来。</p> <p>看到了一个个熟悉的身影,对,这是我们本学期第一次家长会议,在游戏中拉开帷幕~</p> <p>会议前半场由我园教育督导李老师围绕幼儿园五大领域内容展开,分别给家长讲解每个年龄段孩子相对应的发展水平,通过聆听,大家有了很清晰的认识。</p> <p>会议后半场上林苑幼儿园特邀华语之声创始人给大家普及幼儿口才专业知识,口才训练不仅可以培养孩子健康的自信心,也可活跃孩子的思维,训练孩子口脑协调的能力…</p> <p>特邀柠檬老师现场示范口部操的训练及上课模式…</p> <p>特邀在美术方面有所造诣的郭老师为家长讲述孩子为什么要学美术,美术带给孩子的是什么?</p><p>1、锻炼左右脑</p><p>在绘画期间,孩子思考画什么,怎么画,以及对手部运动的控制,都会促进左脑的智力开发。而绘画培养的对颜色、形状、空间位置的判断认知能力,这些对右脑智力的开发很有益处。</p><p>2、开发想像力</p><p>学习美术,孩子按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色,对色彩的运用更能培养孩子们大胆的想力。</p><p>3、提高观察能力</p><p>学习美术能将孩子日常观察到的通过实践操作反应成自己的作品,成就感更加促进孩子去观察。</p><p>4、促进身心和谐发展</p><p>绘画本身就是一种游戏孩子们用绘画来表达自己的情感,发泄他们的情绪,使儿童心理得到平衡。</p><p>5、提高记忆力</p><p>孩子们的绘画内容并不是虚无的,是对现实的一种记忆恢复,孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来,然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表达出来。</p><p>6、培养审美能力</p><p>对于孩子来说,他们的认知和审美能力较弱,审美标准还很模糊,所以特别需要正确的引导。</p> <p>在“三八”女神节到来之际,我们利用放学时间和大家一起玩游戏,放下工作,放松自己。大家爽朗的笑声一遍遍在教室内回荡~</p> <p>“皮筋传送”游戏,每个人利用身体将皮筋传向另一个人,但不可以借助手的帮助,看老师们如何机智传送👉</p> <p>你相信我吗?</p><p>我就在你的身后,请你闭上眼睛向后躺,把自己完全交给我……</p> <p>每个人如何在方向不同的位置重新拉回一个圆?</p> <p>不仅有好玩的游戏,幼儿园也为每位老师准备甜甜的巧克力和美丽的衣服,送给各位女神❤️</p> <p>3月11日下午15:00,随着第一声“地震警报”信号后,各班老师立即告知并指挥幼儿紧急避险(幼儿双手护头、蹲在桌子下,教室承重墙角落等)</p> <p>第二次警报声响,老师们指挥孩子们迅速有序的跑出教室。向外面紧急疏散。孩子们按着老师的指挥井然有序地弯腰低头,贴着墙角按指定逃生路线快速往外跑,来到宽阔的操场集合!</p> <p>这次演练既是一次切实的生命安全教育,又普及了防震安全知识,增强全校师生的安全意识,掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御灾害和应对突发事件的能力。</p> <p>3月12日下午,楠楠老师针对托小班入园孩子分离焦虑问题,召开新生家长工作坊,和家长浅谈孩子入园焦虑产生原因、入园后孩子出现问题应该如何缓解及孩子适应后会发生的一些状况。</p><p>家长都积极反馈孩子的状态,通过本次交流,家长更好的掌握了面对孩子入园焦虑时应该怎么更好的去帮助孩子,相信我们的宝贝在幼儿园的状态会越来越好!</p> <p>尽情绽放吧,孩子们!👼👼👼</p>

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