<p class="ql-block">语言是人类社会交往中的重要工具，语言教育更是幼儿的基础教育，让幼儿在想说、敢说、会说、喜欢说的同时得以更好的培养和发展。幼儿期是语言学习的关键期。如何运用科学、有效的语言教学模式对幼儿进行培养，让幼儿能在具体的语言实践中获得语言的技能和语言交往能力，是值得每个教师去关注的一个话题。多数幼儿上课时不太愿意发言，不敢大方地面对集体发言，而要改变这种现状，首先要做的就是让幼儿想说，自己有了说的欲望，他们才能忘却害怕，勇敢地把自己想说的话大胆地表达出来，这样语言也就会在这种自然的交流和沟通中慢慢发展。</p> <p class="ql-block">小朋友们好：今天老师带来了一个特别漂亮又好玩的礼物🎁，你们猜猜看是什么？</p><p class="ql-block">幼儿👩👨：小风车</p><p class="ql-block">教师：今天我们先来学这首小风车儿歌吧！</p> <p class="ql-block">教师：小风车有什么本领呢？</p><p class="ql-block">幼儿：遇到风会转。</p><p class="ql-block">教师：对了，小风车遇到风会转起来。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">接下来我们先一起来欣赏儿歌吧👭👬</span></p> <p class="ql-block">下面我们一起来欣赏小朋友的表演吧！</p> <p class="ql-block">小朋友们棒棒哒👏👏👏👏👏</p> <p class="ql-block">语言表演是一门集发声、语音、表演为一体的综艺课程，有助于提高幼儿学习语言的兴趣和敏感性。幼儿园通过这样有组织的语言教育活动，使幼儿相互交流自己已经获得的语言经验，锻炼幼儿在众多的同伴或成人面前说话的勇气和自信心。⛄️⛄️⛄️⛄️</p>