“迎接春暖花开我们向光而行”——开发区实验小学校本部二年级立人秀纪实

李昊

新春伊始，万象更新。    三月迎着希望缓缓而来， 新的学期也迈着步子悠悠而至。 我们沐浴着春风， 迎来了本学期的新篇章。 　　踏着春天轻盈的脚步，迎着春天和煦的阳光，满载着喜悦与祝福，怀揣着憧憬和梦想，我们与春天一同耕耘，带着新希望、新目标——实验小学二年级级部举办立人秀活动。 作为二年级的小学生，我们参加了二年级级部举办的立人秀活动。此次活动寄托着我们的美好愿望，还为我们提供了一个展现自我、表达自我的舞台。 一、我是巧手小画家 虽然我们的艺术表现手法不同，但我们会用自己童真的视野，绚丽的画笔，涂写了我们眼中的美景和独特的心灵感受，展示了我们二年级小学生天马行空的艺术思维和审美感知。 　　一件件“无声胜有声”的学生作品，饱含着我们的那份最真、最纯的童趣，承载着我们那个最初、最美的艺术之梦，同时也凝聚着实验小学几年来的美育成果。 二、我是数学小天才 　　生活中处处有数学，小到拼一副七巧板、解一个九连环、还原一个魔方，大到房屋的建设、火箭的发射，甚至于常过的红绿灯马路，这些都要经过数学知识缜密的计算，才能构建出我们所生活的美丽世界。只要善于发现，用心体会，就会发现数学的魅力。下面是我们用独特的视角展现给大家的一张张多彩的拼图小报👏。 　　无论是从数学知识、色彩还是设计，都体现出我们满满的用心。热爱生活、勤奋好学、努力向上，没错，是我们这群小可爱！ 三、我是体育小达人 　　柔韧素质是学生的一项重要的身体素质，对正处于柔初素质感期的我们二年级小学生来说显得更为重要，因此学校体育组根据我们学生的身心特点，结合体质实际，利用大课间、体育课、在家里等时间进行柔韧操训练。上举、下腰、拉伸，我们的动作合着优美的音乐，给校园增添了一幅美丽的风景。 　　展演现场，身着校服的我们在音乐的伴奏下认真做着柔韧操。我们或横叉，或纵叉，或前俯，或下腰，每一个人都努力地完成每个动作，轻盈灵巧地演绎着运动的美，充分展示了身体良好的柔韧性和动作的协调与灵活性。拱桥、劈叉、肩肘倒立，每个动作尽管看上去难度系数颇高，但是我们一个个伸屈自如，自然到位。 四、我是小小歌唱家 　　声势律动可以锻炼手、口、脑的协调能力，对培养我们的节奏感有极大帮助。快一起去看一看我们可爱的模样吧！ 　　我们这些小小歌唱家们用灿烂的笑容、悠扬的歌声，表达自己心中的情感，送去最美好的祝愿。 　　最后，由全校师生共同合唱《金色童年》，至此，我们精彩的立人秀正式结束了。青春的绚丽之花正在萌芽，理想的参天碧树正在扎根。唯愿我们在新学期明确学习目标，努力为今后的自我发展与提升夯实基础。