<p class="ql-block"> 教学质量是学校发展的生命线，是所有老师为之奋斗的根本。我校于2021年3月12号召开了教学经验交流会。</p> <p class="ql-block"> 对教学成绩优异的班级教师发放物质奖励，并希望全体老师向优秀教师学习，继续努力。</p> <p class="ql-block"> 各科各年级教师分享自己的教学经验，并总结在教学中的不足之处以及努力方向。</p> <p class="ql-block"> 五年级数学廖老师总结小学阶段的教学，还是得遵循学生生理和心理的发展规律，循序渐进，切不可心急。培养学生的运算能力，抓住课堂，提高效率。只有把学生的基础打牢，才能提高成绩。</p> <p class="ql-block"> 四年级数学王丽老师总结考试卷面书写非常重要，计算题要养成细心仔细的好习惯，应用题要认真读题、审题理解题意。</p> <p class="ql-block"> 三年级数学曾凡雨老师总结对于学生生活中接触比较少的数学题，做错的同学比较多，比如“时分秒”，现在家长看时间都用手机，很少用到钟表，学生自然而然就接触的少。同时应试能力差，不懂得灵活运用，举一反三。</p> <p class="ql-block"> 四年级语文李曼曼老师总结学好语文，提高语文成绩不是马上就能学好，成绩马上就能提升的。学好语文在于平时一点一滴的积累，背诵，多练，以及书写训练都很重要。</p> <p class="ql-block"> 三年级语文马燕老师总结要增加学生的阅读量，加强学生对词语的理解，帮助后进生复习和巩固基础知识，同时改进自己的教学方法，增加学生学习的学习兴趣。对于英语，三年级学生刚接触英语，兴趣浓厚，有些学习习惯还没养成，需要继续努力。</p> <p class="ql-block"> 一年级语文吕聪慧老师总结树高千尺，营养还在根部，所以一年级的语文是所有学科的基础，只有把基础打牢了，将来就可以触类旁通，行行都可以写出精彩。一年级正是良好习惯养成的时候，要加强拼音，生字以及阅读等方面的习惯，为后续学习做好准备。</p> <p class="ql-block"> 感谢各位老师认真总结自己期末考试成绩的不足之处和努力方向，同时将自己好的教学方法，教学经验分享给大家，互相学习，共同努力！</p>