四年级数学线上研讨反思

平邑县实验小学—邢超

<p class="ql-block">  为进一步深化我校课程改革,提升教师的教材研究能力和课程教学实施水平,3月15日我校四年级全体数学老师一起参与由临沂市教学科学研究与发展中心组织的线上教材培训。</p> <p class="ql-block">  本次培训首先由吕健老师对培训做出具体的部署和安排,指出我们要“读懂教材、用好教材是上好课的基础”,明确此次培训的目标和任务。</p> <p class="ql-block">  随后由四位自身老师对每一单元的进行细致讲解和分析:临沭街道第二小学李娟老师对第一单元《四则运算》进行解读和分析、临沭县第二实验小学陈丽老师对第二单元《观察物体(二)》进行讲解、蒙阴县金基希望小学张富荣老师对第三单元《运算定律》进行详细讲解、临沭县第三实验小学孙兆辉老师对第四单元《小数的意义和性质》进行分析。老师们分别就教学目标和教学重难点积易错易考点进行详细解读,对于重难点的突破指明方向,为我们下一步的教学进一步明确目标。</p> <p class="ql-block">  美好的时光总是短暂的,线上培训虽然结束,但我们对数学教学的钻研永不止步。我们一定要结合课改的要求,扎实的课堂中去落实,真正体现学生作为课堂小主人,发挥学生的主观能动性,大力开展课程改革,发挥学生和老师课堂角色转变,实现教育利益的最大化。</p> <p class="ql-block">  下一步,我们将进一步更新教学理念、认真钻研教材,努力探索课改教学新模式,让我校四年级数学的教学迈向新台阶。</p>

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