金城名师进校园高度引领助成长——康乐县新治街小学开展教育教学专题研讨暨师德师风主题教育活动纪实

相逢

春阳和煦，春风和畅；万物拔节，生生不息。因为有缘，所以相遇；因为有爱，携手共进。 　　为进一步提升我校教师对统编教材的解读与把握能力，提高课堂教学智慧与教学能力，促进学生学习能力、思维能力、思维品质的形成，结合“康乐县师德师风建设年”活动，为推进我校“立师德、强师能、塑师表、铸师魂，做新时代‘四有’好老师”主题活动，我校于2021年3月12日，特邀请兰州市教育科学研究所所长马秉禄、兰州市七里河区教研室主任王伟福、全国英语名师阳韶晖及兰州市东郊学校学科带头人王刚、阎培英、杨莉一行来我校进行教育教学专题研讨暨师德师风主题教育活动。 　　活动在康乐县新治街小学杨艳丽校长的周密安排中有序展开...... 专家介绍 　　马秉禄兰州市教育科学研究所所长。文学学士，“全国新教育实验先进个人”“甘肃省骨干教师”“兰州市首席专家”“金城名校长”，兰州市基础教育教师培训专家，甘肃省教科研特聘评估监测专家，中国教育科学研究院培训中心特聘专家。 　　阳韶晖兰州市教科所主任、高级教师，担任国家基础教育部外语教学研究中心兼职教研员、中国英语阅读教育研究院专聘研究员、全国英语名师、甘肃省中小学外语教学学会理事，甘肃省教育科学研究院特聘测评专家。 　　王伟福兰州市七里河区教研室主任，高级教师，兰州市首届青年专家、第四届“金城名师”，七里河区语文名师。 　　王刚甘肃省骨干教师、甘肃省青年教学能手、兰州市骨干教师、兰州市学科带头人、兰州市教学新秀。 　　阎培英兰州市教学新秀，兰州市县区级骨干教师，兰州市城关区优秀教师。曾多次参加教育教学竞赛活动并获得优异成绩，2017年代表甘肃参加由中国教育科学研究院组织的《益智课堂与思考力培养的实践研究》课题研究会活动，并在会上进行优质课展示，2018年获得甘肃省小数会优质课特等奖。 　　杨莉兰州市优秀教师。2013年在小学英语优秀课展评中荣获二等奖，2014年在甘肃省中小学“四个有效”教学评比中荣获优质课一等奖。2018年在全国农村及少数民族地区中小学英语课堂教学优秀课展评中荣获二等奖。 课例呈现展风采 　　杨莉老师执教的PEP四下B Let’ learn & Let’ talk 整合课中，教师从介绍自己学校出发，引导学生学习语言。运用新颖的板书设计和巧妙的多媒体技术呈现新知，注重新句型的输入，为后面Let’ talk 的学习和输出做了很好的铺垫！活动设计有层次，有深度，反馈形式多样，读——说——写中，既活用了知识，提升了能力，又凸显了用教材“教”的主导思想。引导学生学习的同时适时进行德育教育，真正体现了“立德树人”的教育本质！ 　　东郊学校阎培英老师执教了一节数学实践课，五年级下册《折线统计图》。整个教学过程层次清晰，教学设计新颖独特，突显了新课标理念的知识生活化，在数学与生活中架起了一座知识的桥梁。 　　“授人以鱼，不如授之以渔。”兰州市首届青年专家、第四届“金城名师”王伟福老师在五下《军神》一课中，以学生为本，关注学生获取知识的过程，明确细化目标，交给了学生学习的方法，真正做到了“一课一得”。用课堂践行了“人文主题”与“语文要素”的双线并行。轻松而富有实效的课堂让所有老师收获满满！ 专题讲座明方向 　　中国英语阅读教育研究院专聘研究员、兰州市教科所主任阳韶晖老师的专题讲座《核心素养和课标理念下小学英语教学设计》，从英语学科核心素养和新课标理念出发，结合杨莉老师执教的课例，深入浅出地分析了英语教学设计中教师要明确改革的方向和思路。指出英语教师在教学中应渗透核心素养理念，注重培养学生的英语思维方式、学习能力。教学中将语言与生活实际相联系，“用”好教材，提高课堂效率。本次讲座进一步更新了大家的教育理念，明确了今后努力的方向。 王刚老师的讲座《思维课堂——核心素养下的小学数学思维课堂》，从现实状态的教学到用数学思维去思考问题，层层递进，环环相扣。王主任鼓励老师们从轻“两基”的小数学观走向重视“四基”的大数学观，在课堂中注重学生思维方法的培养，教给学生用数学的方法解决生活中的实际问题的能力。让我们更清楚的认识了从“教书”走向“育人”这一过程的不同阶段。学会用数学的眼光去观察生活，用数学思维去思考问题，用数学的眼光去表现世界。整场讲座让老师们如沐春风！ 　　王伟福老师的专题讲座《统编小学语文教材备课例谈》，结合课例，从“目标引领、学习设计、路线导航”三方面为所有老师指明了“备好一堂课”的方向。 　　兰州市基础教育教师培训专家，兰州市教育科学研究所所长马秉禄为所有老师带来了一场思想盛宴《新时代提高育人质量背景下的教师专业化发展》。马所长以“叶澜谈教师的专业化发展”引入，从理论的高度、教育的趋势、教师专业发展等方面做了深入浅出的剖析。 师德师风启新程 　　“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育”。教育绝非单纯的文化传递，而是一个用人格铸造人格、用心灵唤醒心灵的过程。教师的一言一行，无时无刻不在潜移默化的影响着学生。学生从教师身上，直接接受着思想和道德、情感和意志、知识和技能、启迪和教化。“立德树人，五育并举，强化课堂主阵地”已深深嵌入每位老师的内心。今后新治街小学的每位老师将以此次活动为契机，将新治街小学的师德师风建设推向新高潮，用实际行动践行“立师德、强师能、塑师表、铸师魂”的师德精神，做新时代“四有”好老师，坚守教书育人的使命！ 　　活动最后，杨艳丽校长做了总结发言：教育是树推动树，云推动云，灵魂触动灵魂，唯有灵魂的触动，才能开启心扉，启迪良知，焕发智慧，这种源自灵魂的情感力量才是启动变化的强大力量。 　　暖暖交流心，浓浓教育情。本次心与心的交流活动唤起了每位老师内心的思考，学习然后内化，将名师的教育智慧学为己有。此次活动给全体老师带来了新的启迪，更明晰了专业发展的路径，提升了专业素养。相信以后，新治街小学在教育之路上将迈出更坚定的步伐，采撷一路芬芳！ 编辑：马秀萍刘靖锋 审核：杨艳丽