美妙节奏快乐游戏——博兴县实验小学附属幼儿园音乐工作室第二期培训纪实

🌻佳佳🌻

“孩子天赋花开，从奥尔夫音乐开始”。 为了更好的培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，同时进一步提升教师的音乐素养及对音乐的创造表现能力。3月12日晚，博兴县实验小学附属幼儿园音乐工作室李红、张瑞老师组织了第二期的奥尔夫音乐——声势游戏培训活动。她们用专业的教育理念，在游戏中引导老师们感受体验声势节奏的美妙。与老师们再次开启了一场身体与心灵的曼妙音乐之旅。 热身:节奏游戏 　　德国音乐家奥尔夫说:“节奏是音乐的第一要素，是音乐的生命力之源泉。” 在我们的音乐教学中最基础的部分就是节奏。节奏是一种富有艺术魅力的活生生的音乐语言，老师们尝试用身体的动作练习，感受音乐的情绪及强弱变化。 声势练习 　　声势是奥尔夫首创的音乐活动形式，它用身体作为乐器，借助节奏图谱，配合跺脚、拍腿、拍手和捻指等身体律动来进行节奏训练。声势律动通过有趣的身体语言，让孩子轻松快乐学习音乐的同时培养其节奏感、听辨能力、反应能力、记忆能力，以及创造性能力。 　　一起聆听用身体创造的节奏感！ 卡农声势创编游戏 　　卡农声势游戏，更是引领老师们体会了音乐活动的乐趣。李老师以游戏的方式引导老师们自己去感受、体会、想象、并分组进行声势创编，在潜移默化中把教师的学习潜能激发出来，促使参训教师对奥尔夫音乐教育理念、特点、原则、教学方法有了更进一步的了解。老师们更是交流热烈，享受其中，全然忘却了时间…… 　　此次培训，老师们通过参与式学习，充分感受奥尔夫音乐、理解奥尔夫音乐，学习更多奥尔夫音乐教法。大家在互动中学习，在学习中思索，在思索中提升。相信经过这样生动的培训，我们的老师一定会用更科学的方法带领孩子们去感受音乐的无穷魅力，将音乐贯穿在幼儿的一日活动中，让音乐滋养儿童的心灵。