春风十里，正“植”有你——记长郡双语实验中学2019班植树活动

2019班

诗经有云：“春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。”寒冬谢幕，暖意愈浓，随着一场场蒙蒙细雨，春天的温暖终于在这个周末，用和煦的阳光普照大地，也照在草长莺飞，万物萌苏的长郡校园。 经历了冬天的蛰伏，一切生命都在春日的欣喜中蓄势待发，我们2019班的同学们，也用饱满的热情投入到了新学期的学习和生活中；恰逢3月12日植树节，我们携手在郡园种下一棵小树，为新学期举办一场最有仪式感的揭幕礼。 几天前，当班主任刘美妮老师一提出植树的想法和方案，大家就全情投入，开始热烈讨论起来。从树的品种，到植树的位置，到石碑的材质大小，师生家长们都各抒己见，仔细研究。而石碑上的刻文更是重中之重；全班50个孩子，每人都用心斟酌酝酿，只为最终呈现出来的八个字有最完美的韵律和深意。 树人如斯，茁壮成长。八个苍劲有力的字，饱含了美妮老师对我们的谆谆教诲和殷殷期盼。一棵树种下，从入土，到生根发芽，再到长成枝繁叶茂的参天之材，需要经历多少时间的磨练，而我们每一个少年，也要在老师的辛勤耕耘，家长的全力支持下，奋力向阳向上生长，最终才能成就非凡精彩的梦想啊！ 经过大家的集思广益，精心挑选，由热心家长牵头，实地考察树苗石材，我们选定了一棵秀丽直挺的杜英树，让它作为守护精灵和励志天使，在郡园陪伴我们2019班的学习和生活，记载我们的点滴成长；待到十年后，数十年后，树冠亭亭如盖，已成栋梁之才的我们，定会携手重聚树下，共忆青葱岁月。 前一天的深夜，志愿者家长们不辞辛劳，赶到几十公里外的园林基地，出动大吊车，连夜把树苗运到校园内； 　　杜英，常绿乔木，喜温暖湿润气候，向阳耐阴，根系发达，萌芽力强，耐修剪。每到冬日，其他的树木或落叶或静默，只有杜英，它耐心地酝酿，把一年的阳光雨露滋养，酿成绯红的花青素，让缤纷的红叶与绿叶交相辉映，在树梢随风徐徐飘摇，如灵动的小鱼畅游在湛蓝的天空。 这棵幸运的杜英树苗，正挂着初春特有的青红，如同少女一样羞涩，她刚刚完成了树生的第一次旅程，好奇地看着这个陌生又可爱的校园。 午间的阳光正好，微风徐徐，怀揣梦想的少年们，在美妮老师的带领下，拿起铁锹树铲，一齐来到校园的院士路，为刚刚到达新址的杜英建立一个新家。 刚开始，大家干起活来还有点笨拙，在美妮老师的指导和示范，同学们逐渐有了点架势，锄地、铲土，扶树，随着树苗入定，清洌的水浇入富含滋养的泥土，同学们的汗水，欢声笑语和殷切希望也一并注入了这棵新生的生命。 按捺不住兴奋的心情，每个团的成员都依次与我们精心呵护的树苗宝宝，还有敬爱的美妮老师合影。同学们在美妮老师的精心培育下，正如这棵挺拔的杜英，未来充满无限可能；做人就像种树，树人如斯，茁壮生长！ 看那些树下或站或蹲的身形，看那些如花儿的笑，坚毅的眼神，每一张脸，每一个灵魂，都是最珍贵的美好。 风在摇它的叶，草在结它的籽，你站在那里，不说话，却有上扬的嘴角。往后，但愿你奋力向下汲取滋养，努力往上攀寻阳光，厚积薄发，参天大树也好，红叶漫溢也好，果实累累也好，你一定会长成你最期待的样子，因为春风十里，正植不负韶华的你。 后记：我们的杜英树苗在郡园安了家，随着朗朗的读书声，沐浴着淅淅的雨点，她的根系开始往下延伸，枝条向上攀沿，她就像个无声的记录者，记录下我们成长路上的所有感动，化成斑斓的叶片，筑成清凉的树荫；是啊，我们2019班50个少年，在这个温暖的大家庭里，沉浸在老师们智慧的指引教导中，感动的瞬间实在是太多，何止是短短一篇文字可以承载的？让我们节选几位有代表性的同学写下的文字，愿所有的爱，如这润物细无声的春雨，永远滋养我们的生命之路，永远感恩这条路上遇见的良师益友。－－－播种希望•留存感动的分割线－－－ 植树•期望201911 李俊泽2021年3月12日，春姑娘轻悄悄地卷起了害羞的面纱，露出灿烂的笑脸。接连几日的绵绵春雨终于迎来了晴空万里、艳阳高照的好天气。郡园里的一切都在春日的欣喜中欢欣雀跃。“植树去咯！”终于等到这一天。今天天公作美，正是种树的绝佳时机。今年我和同学们将在郡园里植树。为了这次植树活动，班主任刘老师和班委会的叔叔阿姨提前一个星期就忙前忙后，植树位置的选定、树苗品种的商议、石碑大小的考察、刻文内容斟酌，每一个细节都用心酝酿，追求完美。最后学校允许我们把树种在院士路的开端，妥妥的“C”位，这是多么高的荣誉啊！体育课一下课，同学们早已按捺不住激动的心情，都顾不得别的，迫不及待地跑向种树的位置，准备进行一场仪式感十足的植树。可当大家到了种树的位置时，却傻了眼。只见一棵足足有一层楼高左右的笔直的树木，屹立在我们眼前。这棵树如同一位戍守边疆的战士，昂首挺胸地挺立，让人不禁感到一丝丝威严。“不是说好了植树吗？怎么连土都填好了？”“这不成了观树吗？”正当大家你一言我一句议论纷纷之时，刘老师娓娓道来：“同学们，为什么没有让你们去亲自种这棵树呢？因为这棵树实在是太大了，小孩子根本扶都扶不动，更别说去种了。再加上我们好心的园林师傅已经帮我们把土全部填好，还用水管把地面全部冲洗干净，因此我们今天就不能亲手种下这棵树，但是需要大家用心去爱护这颗树。”大家停止了讨论，仔仔细细看着这棵树。我用手轻轻摸着这颗幸运的杜英树，褐色的树干笔直而粗壮，绿叶和红叶在微风中摇曳，生机勃勃的树苗在阳光下闪耀着青春与活力。我和同学们挥动着铁锹，轻轻地把泥土铺平在树根上，慢慢地把清水浇灌在树干旁。树苗旁的碑石上镌刻着“树人如斯，茁壮成长”八个红色的大字，这是刘老师寄予我们的期望：做人就像种树，向阳向上，不负春光，茁壮成长。这一刻，我突然明白了刘老师的良苦用心，刘老师为了我们这个班不辞辛劳默默付出，真可谓是2019班的邓稼先。我一定不能辜负刘老师对我们的期望，要从现在的一点一滴开始做起，好好学习。像树一样，扎根向下，汲取养分；向阳向上，追寻阳光。像树一样，不负春光，顶天立地；不畏风雨，昂首挺立。像树一样，默默无闻，脚踏实地，仰望星空，抱朴成材。这个植树节对于我来意义非凡，这颗树承载着我们的希望和梦想，这棵树更让我读到老师的付出与期望。现在的我，一点点在学会，一点点在懂得，一点点在进步，一点点在成长。就像这树，一寸寸往下扎根，一寸寸向上生长。阳光又洒在我身上，暖洋洋的，就像老师对我的期望。 －－－播种希望•留存感动的分割线－－－201920 张唯伦今天是3月12日，一年一度的植树节，我们全班在刘老师的带领下做了一件特别有意义的事情。我们在校园的院士路上种下了一颗小树。刘老师说，这棵树叫杜英树，种下以后，它会陪伴我们在校园的生活，等到我们长大了，很多年后，还可以回到校园，看到这棵树就仿佛回到了一起学习的时光，一起回味这些年的成长和收获。刘老师还说，她每一次带新的班级，都会种下一棵树作为纪念。我不禁想到，许多年前，年轻美丽的刘老师，一定也曾经带着一些大哥哥大姐姐播种希望，而她当年也许没有想到，许多年后，会有这样50个个调皮捣蛋，却也可爱机灵的孩子进入她的生活吧。看着刘老师慈祥的笑容，看着直挺的树干，我们暗暗下决心，一定要让这棵小树长成参天大树，一定要努力学习，不辜负刘老师的期望，成为祖国的栋梁之材，让她在多年以后，为我们50个人而自豪。 －－－播种希望•留存感动的分割线－－－2019 王俞涵今天，3月12日是一年一度的植树节。之前刘老师告诉我们：“今年的植树节，刘老师要带着你们在郡园里亲自种一棵树。”我们都很高兴。早晨我来到了郡园，在郡园里绕了一圈，发现郡园里的树，一个个都长得高大茂盛，好像没有地方可以来给我们种树了。走着走着就走到了操场的旁边，却突然发现有一棵树倒在那里，旁边还有一块石头，石头上还写着几句祝福语。我便知道了，原来我们今天要种的树在这里呀。很快到了中午，几个力气大的男生走到了树的旁边，把手放在树干上，一起用力就把树从地上扶了起来，我们几个女生把地上的铲子捡了起来，用铲子把旁边的土都铲在了树根的旁边，再用脚和铲子把土都踩紧了，最后再给小树浇上一些水。看到石头上刻的字，让我想起了老师和家长们，是想让我们像一颗树一样的茁壮成长。 －－－播种希望•留存感动的分割线－－－ 2019 刘义宴琳春发芽，夏开花，秋叶落，冬沉睡，伴随着春天脚步的临近，三月十二日，一年一度的植树节，老师和家长带着我们在学校院士路的尽头，种下了一棵树，一颗带着梦想的杜英树。“树人如斯，茁壮成长”这是可在大树前的石头上的字，这带着老师对我们的期望，希望我们像树一样向阳而生，茁壮成长。我们将自己的梦想在心里告诉大树，它会带着我们的梦想越长越大。 －－－播种希望•留存感动的分割线－－－ 2019 陈奇琛今天我们在学校植下了一棵属于我们自己的树。这是一象征着快乐，成长，希望的树。它笔绿叶满枝，象征着我们会健康快乐；它坚韧挺拔，象征着我们会茁壮成长；它屹立在院士路的一旁，象征着我们的未来处处是美好的希望！（陈奇琛） 201929 韩晓雨老师从我们刚入学时就对我们说过，要像小树一样茁壮成长。而前天的植树节，老师带着我们在学校里种了一棵树。那是一颗杜樱树，已经是一颗挺粗挺高的树了，但我们老师说这棵树还能继续长，长得更粗更高。她也是在用这棵树来教导我们。一棵树想要长大，就会尽自己所能去努力获取阳光的照耀。而如果我们想要未来一片敞亮，那么也要去争取我们的阳光。不放过任何的机会，不浪费宝贵的时间，珍惜别人的关怀与帮助，了解自己即将要走的道路。这棵树指引着我们，也可以说是代表着我们，要向阳向上，茁壮成长。